單項選擇題個體道德的核心成分是（）。

A.道德認(rèn)知
B.道德情感
C.道德觀念
D.道德行為


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1.單項選擇題行為失范者的價值觀念與教育主導(dǎo)觀念相背離，力圖詆毀或改變教育主導(dǎo)觀念而違背教育規(guī)范所造成的失范行為被稱為（）。

A.目的型失范行為
B.價值取向型失范行為
C.情感型失范行為
D.傳統(tǒng)型失范行為

2.單項選擇題德育是培養(yǎng)受教育者（）。

A.政治思想的教育
B.政治立場的教育
C.思想道德的教育
D.健康心理品質(zhì)的教育

3.單項選擇題因為遵循傳統(tǒng)習(xí)俗而違背教育規(guī)范所造成的失范行為被稱為（）。

A.目的型失范行為
B.價值取向型失范行為
C.情感型失范行為
D.傳統(tǒng)型失范行為

4.單項選擇題品德的基礎(chǔ)是（）。

A.道德意志
B.道德認(rèn)識
C.道德情感
D.道德行為

5.單項選擇題自尊感、榮辱感、友誼感、責(zé)任感，它們的表現(xiàn)形式屬于（）。

A.道德知識
B.道德行為
C.道德意志
D.道德情感

6.單項選擇題教會學(xué)生做人屬于（）。

A.德育
B.智育
C.體育
D.美育

7.單項選擇題思想教育對學(xué)生進行的是（）。

A.道德行為習(xí)慣教育
B.政治態(tài)度和立場教育
C.心理健康教育
D.正確的人生觀和科學(xué)的世界觀教育

8.單項選擇題以下屬于道德討論中深入提問的策略有（）。

A.突出道德爭端
B.詢問“為什么”問題
C.澄清與總結(jié)
D.使情境復(fù)雜化

9.單項選擇題以道德情感為主線的道德教育模式是（）。

A.道德認(rèn)知發(fā)展模式
B.體諒關(guān)心模式
C.價值澄清模式
D.完善人格模式