A.導(dǎo)向原則
B.因材施教原則
C.疏導(dǎo)原則
D.平行影響原則
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A.評價法
B.榜樣法
C.說服法
D.鍛煉法
A.班主任工作
B.團(tuán)隊活動
C.學(xué)科教學(xué)
D.課外校外活動
A.忠于職守
B.全心全意為人民服務(wù)
C.集體主義
D.忠誠于人民的教育事業(yè)
A.果斷紀(jì)律理論
B.行為矯正理論
C.現(xiàn)實療法理論
D.目標(biāo)導(dǎo)向理論
A.說服教育法
B.鍛煉法
C.陶冶法
D.榜樣法
A.榜樣示范法
B.說服教育法
C.情感陶冶法
D.鍛煉法
A.正規(guī)的教育活動
B.非正規(guī)的教育活動
C.不能按正規(guī)與非正規(guī)劃分課外活動
D.既有正規(guī)的教育活動也有非正規(guī)的教育活動
最新試題
少先隊的性質(zhì)有()。
小學(xué)德育由以下三部分構(gòu)成:道德教育、()教育、思想教育。
從中學(xué)生的心理特點出發(fā),中學(xué)共青團(tuán)工作中的激勵應(yīng)特別重視()。
共青團(tuán)活動的作用和意義有()。
德育的途徑是指德育的實施渠道或形式,其中基本途徑是()與其學(xué)科教學(xué)。
在德育過程中,貫徹疏導(dǎo)原則的基本要求是:第一,講明道理,疏導(dǎo)思想;第二,因勢利導(dǎo),循循善誘;第三是()。
學(xué)生會組織的原則有()。
我國中學(xué)德育的主要原則有()。
通過課堂教學(xué)、報告、專題講座等形式提高學(xué)生思想認(rèn)識和覺悟的德育方法是()。
我國德育的基本方法中說服法包括()。