A.操作技能
B.心智技能
C.應(yīng)用技能
D.學(xué)習(xí)技能
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A.工作技能和生活技能
B.動作技能和操作技能
C.操作技能和心智技能
D.智力技能和認(rèn)知技能
A.認(rèn)識技能
B.動作技能
C.知識遷移
D.思維
A.具有觀念性
B.具有內(nèi)潛行
C.具有簡縮性
D.具有整體性
A.物質(zhì)性、外顯性、展開性
B.觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性
C.物質(zhì)性、外顯性、簡縮性
D.觀念性、內(nèi)潛性、展開性
A.打開收音機(jī)
B.練字
C.實彈射擊
D.開車
A.閉合型操作技能
B.開放型操作技能
C.細(xì)微型操作技能
D.粗放型操作技能
A.基礎(chǔ)性知識
B.概念性知識
C.科學(xué)知識
D.程序性知識
A.知識
B.能力
C.練習(xí)
D.活動
A.智力技能
B.知識遷移
C.智力
D.思維程序
A.感性知識
B.理性知識
C.陳述性知識
D.程序性知識
最新試題
根據(jù)主體對外部刺激的調(diào)節(jié)方式，動作技能可分為（）。
（）是指通過練習(xí)而形成的，趨于完善化的、自動化的活動方式。
根據(jù)技能的性質(zhì)和表現(xiàn)方式，可將技能分為（）和（）。
一般來說，不斷探索新技能的練習(xí)方法能度過練習(xí)高原期。
說的簡單一點，技能就是人的本能活動。
操作技能就其結(jié)構(gòu)而言，具有（）。
練習(xí)是動作技能形成的基本條件，而練習(xí)結(jié)果的表示方法通常是（）。
動作技能形成的階段是（）。
學(xué)習(xí)“圓的直徑是它的半徑的兩倍”是（）
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