A.身體健康
B.生理無殘疾
C.心理健康
D.身心健康
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)與生活
B.樂于和同學(xué)交往
C.自尊自愛,奮發(fā)向上
D.被動(dòng)的生活取向
A.主體學(xué)生
B.正常學(xué)生
C.非正常學(xué)生
D.有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生
A.焦慮癥
B.依賴型人格障礙
C.抑郁癥
D.反社會(huì)型人格障礙
A.焦慮
B.緊張
C.情緒低落
D.注意障礙
A.情景性
B.新奇性
C.假性
D.正常性
A.考試焦慮癥必要時(shí)可以心理治療配合抗焦慮的藥物來處理
B.學(xué)業(yè)壓力和考試焦慮會(huì)形成惡性循環(huán),令考試焦慮癥越來越嚴(yán)重
C.考試焦慮癥的形成原因主要是學(xué)生內(nèi)部的壓力,所以只要處理好學(xué)生的心態(tài)和觀念就可以了
D.系統(tǒng)脫敏法是治療考試焦慮癥的方法之一
A.生活焦慮
B.睡眠障礙焦慮
C.交友焦慮
D.考試焦慮
最新試題
心理健康就是沒有心理疾病。
發(fā)展性心理教育主要是()。
簡述心理健康的標(biāo)準(zhǔn)?
作為教師,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣幫助小明克服這種心理障礙?()
人格障礙是()與()的產(chǎn)物。
學(xué)生中常見的焦慮反應(yīng)是()焦慮,緩解的方法可采用、()。運(yùn)用()矯正程序。
小明的這種現(xiàn)象,屬于下列哪種心理狀況?()
按照其性質(zhì),焦慮可分為過敏性焦慮和()。
根據(jù)國內(nèi)外的研究與實(shí)踐,人的心理健康水平大致可劃分為哪三個(gè)等級(jí)?()
兒童多動(dòng)綜合癥是一種以()和()為主要特征的綜合性障礙。