單項選擇題注意力分散是哪一類兒童的心理與行為特征()。
A.營養(yǎng)不良兒童
B.學習困難兒童
C.情緒與行為問題兒童
D.身材矮小兒童
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1.單項選擇題學習困難兒童的心理與行為特征不包括()。
A.多動
B.注意力分散
C.失眠、多夢
D.易沖動和魯莽
2.單項選擇題學生意識到自己的心理問題,主動請求幫助時,教育者所做的工作稱為()。。
A.心理輔導
B.心理咨詢
C.心理治療
D.心理教育
3.單項選擇題對于心理處于不良狀態(tài)或心理出現(xiàn)問題的學生進行專門的幫助,使之恢復正常狀態(tài)的心理健康教育屬于()。
A.心理素質(zhì)培養(yǎng)
B.心理健康維護
C.發(fā)展性教育
D.補救性教育
4.單項選擇題心理健康是促進青少年各種素質(zhì)發(fā)展的重要()。
A.前提
B.中介
C.手段
D.策略
5.單項選擇題()根據(jù)長期的臨床經(jīng)驗,認為存在著兩種不同的心理類型,內(nèi)傾的和外傾的。
A.苛勒
B.西蒙
C.榮格
D.馬斯洛
6.單項選擇題正確的自我概念,是指個人經(jīng)過自我評價以后,能夠自我接納而且感到()。
A.自我滿足
B.自負
C.自主
D.自尊
7.單項選擇題通過不斷強化逐漸趨近目標的反應,來形成某種復雜的行為這是()。
A.示范法
B.系統(tǒng)脫敏法
C.懲罰法
D.行為塑造法
8.單項選擇題心理咨詢與輔導的基本方法是()。
A.實驗法
B.測量法
C.會談法
D.觀察法
9.單項選擇題在對學生進行心理輔導時,常使用的“ABC”治療法屬于()。
A.行為改變法
B.認知改變法
C.精神分析法
D.運動改變法
10.單項選擇題系統(tǒng)脫敏法由()在20世紀20年代首創(chuàng)。
A.沃爾樸
B.福勒
C.雅各布松
D.奧蘇貝爾
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