小王老師是剛畢業(yè)不久的大學生，最近分配到一所重點中學擔任語文老師，她非常想迅速成為一名優(yōu)秀的人民教師，但又不知道自己該從哪些方面努力，請給她一些好的建議。

要成為一名受學生歡迎和愛戴的好教師，教師本人不僅需要具備一般公民需要的（），而且需要具備教師職業(yè)所需要的（）。

就上述材料而言，黃老師為了激發(fā)學生的學習動機，使用了下列哪些措施？（）

簡述教師的特征與職業(yè)成就的關系。

黃老師使用了什么方式來使學生的注意力從講話中回到課堂？（）

羅森塔爾等人對教師的（）進行了研究。

在教育過程中，學生是學習過程的主體，這否定了教師對學生的指導地位。

教師應充當的角色有（）。

教師對學生的期望可以起一科一潛移默化的作用，從而有助于學生學習的進步。教師期望的這種效應是（）。

引起學生注意是教學過程中的首要事件，教師應如何來引導學生的注意？（）