A.德育過(guò)程
B.德育模式
C.德育途徑
D.德育方法
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A.實(shí)際鍛煉法
B.自我教育法
C.說(shuō)服教育法
D.品德評(píng)價(jià)法
A.尊重與嚴(yán)格要求原則
B.導(dǎo)向性原則
C.因材施教原則
D.疏導(dǎo)原則
A.德育具體目標(biāo)
B.德育具體內(nèi)容
C.德育實(shí)施方法
D.德育實(shí)施途徑
A.個(gè)體性
B.教育性
C.文化性
D.社會(huì)性
A.禮
B.射
C.御
D.書(shū)
最新試題
以下名言體現(xiàn)了德育的因材施教原則的有()。
高中思想政治課程由()組成。
以下班主任的德育方式體現(xiàn)了疏導(dǎo)性原則的有()。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育在不同的學(xué)段都是重要的德育內(nèi)容,但是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)內(nèi)容的設(shè)計(jì)要采用螺旋式的呈現(xiàn)方式,不同學(xué)段,內(nèi)容不同。其依據(jù)是()。
關(guān)于德育的內(nèi)涵,以下表述錯(cuò)誤的是()。
部編版《道德與法治》中的“國(guó)家利益至上”“樹(shù)立總體國(guó)家安全觀(guān)”“建設(shè)美好祖國(guó)”等主題,屬于德育中的()。
學(xué)生的思想內(nèi)部矛盾一旦被激起,教師則需要采取教育與()的方式,促進(jìn)該矛盾的轉(zhuǎn)化。
如果德育過(guò)程只是讓學(xué)生呆坐靜聽(tīng)教師的長(zhǎng)篇道德說(shuō)教,那么不僅會(huì)導(dǎo)致學(xué)生毫無(wú)興趣,甚至?xí)顾麄儺a(chǎn)生反感和抵觸情緒。因?yàn)檫@不符合()規(guī)律。
關(guān)于德育過(guò)程規(guī)律,下列觀(guān)點(diǎn)錯(cuò)誤的是()。
關(guān)于德育過(guò)程,下列觀(guān)點(diǎn)錯(cuò)誤的是()。