單項選擇題小學(xué)生通過認(rèn)識烏鴉、麻雀、燕子等，概括出“鳥”的本質(zhì)特征這一思維形式是（）。
A.推理
B.判斷
C.綜合
D.概念
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1.單項選擇題沿著多方面去探尋方法和途徑的思維稱為（）。
A.分析思維
B.聚合思維
C.發(fā)散思維
D.經(jīng)驗思維
2.單項選擇題以下屬于關(guān)系概念的是（）。
A.皮衣
B.藝術(shù)家
C.高低
D.鉛筆室
4.單項選擇題在學(xué)習(xí)“鳥”的概念時，老師用蝙蝠來說明“會飛”是鳥概念的無關(guān)特征。這使用的是（）。
A.正例
B.反例
C.變式
D.概括
5.單項選擇題思維是人腦對客觀現(xiàn)實的概括的、間接的反映。其最基本*單位是（）。
A.命題
B.概念
C.判斷
D.推理
6.單項選擇題要求學(xué)生盡可能多地列舉由“大地”一詞所想到的事物，是為訓(xùn)練學(xué)生的（）。
A.發(fā)散思維
B.推測與假設(shè)
C.好奇心
D.獨立性
7.單項選擇題在教學(xué)中，鼓勵學(xué)生從不同角度對問題進行分析，嘗試用多種方法解決問題。這樣做有助于培養(yǎng)學(xué)生的（）。
A.形象思維
B.抽象思維
C.集中思維
D.發(fā)散思維
9.單項選擇題小學(xué)生在思維過程中把整體分解為部分，把復(fù)雜的事物分解為簡單的要素，或?qū)⑺母鞣N屬性，各個方面及其等區(qū)分開的過程是（）。
A.分析
B.綜合
C.分類
D.具體化
10.單項選擇題警察在偵破復(fù)雜案件的過程中，往往根據(jù)案情分析，提出多種多樣的假設(shè)。這是（）的表現(xiàn)。
A.形象思維
B.集中性思維
C.直覺性思維
D.發(fā)散性思維
最新試題
“足智多謀、隨機應(yīng)變”是思維的哪種品質(zhì)的體現(xiàn)（）。
題型：單項選擇題
幼兒園兒童做加減法時會用數(shù)手指的方式幫助自己，這種思維類型是（）。
題型：單項選擇題
一個人面對問題情境時，不墨守成規(guī)，不鉆牛角尖，能隨心所欲，觸類旁通，表明其思維有（）。
題型：單項選擇題
老師在講磚的用途時，學(xué)生能一口氣說出磚可以蓋房子，可以當(dāng)工具，可以防身，可以……說明該生具有（）。
題型：單項選擇題
思維的主要特征為（）。
題型：單項選擇題
在學(xué)習(xí)“鳥”的概念時，老師用蝙蝠來說明“會飛”是鳥概念的無關(guān)特征。這使用的是（）。
題型：單項選擇題
人們根據(jù)已知的信息，利用熟悉的規(guī)則解決問題，從給予的信息中產(chǎn)生邏輯的結(jié)論是（）。
題型：單項選擇題
如果A＞B，A＜C，C＞D，C＜E，那結(jié)果必然有B＜E。這種思維是（）。
題型：單項選擇題
在教學(xué)中，鼓勵學(xué)生從不同角度對問題進行分析，嘗試用多種方法解決問題。這樣做有助于培養(yǎng)學(xué)生的（）。
題型：單項選擇題
初中生的抽象思維開始占主導(dǎo)地位，其思維在很大程度上（）。
題型：多項選擇題