單項(xiàng)選擇題當(dāng)兒童能夠認(rèn)識(shí)到一個(gè)完整的蘋果,被切成4小塊后的重量并沒有改變時(shí),兒童的思維已經(jīng)具備了()。

A.平衡性
B.同化性
C.順應(yīng)性
D.守恒性


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2.單項(xiàng)選擇題目前研究男女智力的性別差異的基本結(jié)論之一是()。

A.男優(yōu)于女
B.男女總體水平大致相等
C.女優(yōu)于男
D.男女總體水平,有年齡相等,有的則不相等

3.多項(xiàng)選擇題維果斯基的發(fā)展觀的基本內(nèi)容包括()。

A.文化歷史發(fā)展理論
B.心理發(fā)展觀
C.內(nèi)化學(xué)說(shuō)
D.最近發(fā)展區(qū)理論
E.心智技能按階段形成理論

4.多項(xiàng)選擇題心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在()。

A.個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同
B.個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時(shí)間上的不同
C.個(gè)體不同系統(tǒng)在到達(dá)成熟時(shí)期上的不同
D.個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域的不同
E.同一機(jī)能特性在發(fā)展的不同時(shí)期有不同的發(fā)展速率

5.單項(xiàng)選擇題在皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論中,7~12歲兒童處于()。

A.形式運(yùn)算階段
B.前運(yùn)算階段
C.感知運(yùn)算階段
D.具體運(yùn)算階段

6.多項(xiàng)選擇題皮亞杰認(rèn)為心理發(fā)展所涉及的幾個(gè)重要的概念有()。

A.圖式
B.同化
C.順應(yīng)
D.平衡

7.多項(xiàng)選擇題皮亞杰提出,影響發(fā)展的因素有()。

A.成熟
B.練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)
C.社會(huì)性經(jīng)驗(yàn)
D.具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡過(guò)程

9.單項(xiàng)選擇題對(duì)客觀事物作出判斷時(shí)容易受到外部因素的干擾,這種認(rèn)知方式是()。

A.場(chǎng)獨(dú)立型
B.發(fā)散型
C.場(chǎng)依存型
D.沉思型

最新試題

我國(guó)心理學(xué)家將個(gè)體心理發(fā)展分為八個(gè)階段,其中12-18歲是()期。

題型:填空題

在有幾種可能解答的問題情境中,張毅傾向于深思熟慮且錯(cuò)誤較少,則他的認(rèn)知方式是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在人的心理發(fā)展過(guò)程中,發(fā)展是不可逆的,也不可逾越,這體現(xiàn)了心理發(fā)展的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

心理上的“斷乳期”指的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

個(gè)體心理總是由低級(jí)心理機(jī)能向高級(jí)心理機(jī)能發(fā)展,遵循自身內(nèi)在的規(guī)律,同時(shí)不同心理系統(tǒng)在發(fā)展速度、發(fā)展水平和發(fā)生時(shí)間上也不相同,這說(shuō)明個(gè)體心理發(fā)展具有以下()特征。

題型:多項(xiàng)選擇題

皮亞杰的關(guān)于兒童認(rèn)知發(fā)展的四個(gè)階段()。

題型:多項(xiàng)選擇題

皮亞杰認(rèn)為,2至7歲的兒童認(rèn)知發(fā)展處于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

智力的群體差異包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

青年初期的學(xué)生智力接近成熟,抽象邏輯思維已從“經(jīng)驗(yàn)型”向“理論型”轉(zhuǎn)化,開始出現(xiàn)()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

兒童不能遵守公認(rèn)的行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn),不能表現(xiàn)正常與人交往和參與學(xué)習(xí)的行為一般稱為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題