單項選擇題強調(diào)概括化經(jīng)驗或原理在遷移中的作用的理論是（）
A.形式訓練說
B.共同要素說
C.經(jīng)驗類化說
D.關系轉(zhuǎn)換說
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1.單項選擇題遷移的概括原理理論認為實現(xiàn)遷移的原因是兩種學習之間有共同的概括化的原理，這一理論的代表人物是（）。
A.桑代克
B.苛勒
C.奧蘇貝爾
D.賈德
2.單項選擇題影響遷移的因素有相似性、原有認知結構和（）
A.學習方法
B.學習的心向與定勢
C.學習時間
D.學習內(nèi)容
3.單項選擇題體現(xiàn)了垂直遷移的具體事例是（）
A.漢語拼音的學習影響英語字母的發(fā)音
B.“角”的掌握影響“直角”，“平角”等概念的學習
C.“石”字的學習影響“磊”字的學習
D.在學校形成的愛護公物的習慣影響在校外的行為表現(xiàn)
4.單項選擇題將遷移劃分為正遷移和負遷移，其中劃分的依據(jù)是（）
A.依遷移的結果
B.依遷移產(chǎn)生的情景
C.依遷移的內(nèi)容
D.依遷移產(chǎn)生的結構
5.單項選擇題與形式訓練說遷移理論聯(lián)系最為緊密的是（）
A.逆向遷移
B.負遷移
C.特殊遷移
D.一般遷移
6.單項選擇題具有英語基礎的人比其他人更容易學習德語的現(xiàn)象屬于學習中的（）
A.定勢
B.正遷移
C.記憶
D.負遷移
7.問答題論述教學過程中促進學習遷移的方法
8.問答題論述程序性知識的教學策略
10.問答題簡述影響學習遷移的因素
最新試題
一種學習對另一種學習起到了積極的作用，說明發(fā)生（）
題型：單項選擇題
“漢語拼音的學習干擾英語音標的學習”體現(xiàn)的遷移種類是（）
題型：單項選擇題
學過高等數(shù)學后有利于對初等數(shù)學的進一步理解和掌握，這是學習中的（）。
題型：單項選擇題
影響遷移的客觀因素是（）。
題型：多項選擇題
學習遷移產(chǎn)生的客觀必要條件是（）。
題型：單項選擇題
注重訓練的形式而不注重內(nèi)容的學習遷移理論是（）
題型：單項選擇題
“舉一反三”、“聞一知十”是負遷移。
題型：判斷題
認為頓悟情境中的關系是產(chǎn)生遷移的根本的遷移理論是（）
題型：單項選擇題
不改變原有的認知結構，直接將原有的認知經(jīng)驗應用到本質(zhì)特征相同的一類事物中去。這種遷移稱為（）
題型：單項選擇題
促進學生知識和技能遷移應注意什么？
題型：問答題