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B.1812序曲
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A.蝙蝠
B.維也納森林的故事
C.四季
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D.《彌賽亞》
A.《桃金娘》
B.《乘著歌聲的翅膀》
C.《亡兒之歌》
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A、蒙古族
B、藏族
C、哈薩克族
D、維吾爾族
最新試題
“能區(qū)分獨唱(奏)、齊唱(奏)、輪唱、合奏等,能隨進行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進行律動、舞蹈”是哪個學段的學業(yè)要求?()
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學生的()、韻律感和初步的藝術表現(xiàn)能力。
學業(yè)質量標準中要求第一學段的學生能選用2-3種不同的形式進行()。
演唱是音樂課程的重要內容,它在哪些方面具有重要作用?()
創(chuàng)新評價方式方法,要推動考試評價和()的深度融合。
第一學段(1-2年級)學業(yè)質量描述提出,關注音樂和生活的關系,向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時能較清楚地表明自己的感受,這部分體現(xiàn)()的核心素養(yǎng)。
藝術教材的單元大小應根據()因素確定。
“創(chuàng)造”藝術實踐涵蓋學習內容不包含()。
第一學段(1~2年級)初步了解中國音樂文化和()音樂文化。
藝術教材編寫時應處理好()的關系。