A.人際關(guān)系角色
B.組織領(lǐng)導(dǎo)角色
C.決策制定角色
D.信息傳遞角色
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A.綜合管理者
B.高層管理者
C.專業(yè)管理者
D.低層管理者
A.校長(zhǎng)責(zé)任制
B.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
C.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
D.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)制
A.安全需要
B.心理需要
C.自我實(shí)現(xiàn)需要
D.尊重的需要
A.向那些實(shí)際完成任務(wù)的人授予更多的責(zé)任
B.讓員工擁有更大的權(quán)力和決策自由
C.增加組織中主管的人數(shù)
D.提高組織的靈活性和反應(yīng)速度
E.充分利用組織中員工的知識(shí)
A.資源匱乏
B.未能把握機(jī)會(huì)
C.內(nèi)部創(chuàng)業(yè)能力不足
D.抵制變革
E.上述所有
A.里基
B.彼得.圣吉
C.熊彼特
D.西蒙
最新試題
下列關(guān)于溝通網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
下列不屬于具體性計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn)的是()
管理道德的前慣例層次決策的依據(jù)是()
在環(huán)境以及管理主體多樣性的條件下,不可能尋找到一種管理模式是永遠(yuǎn)有效的,不存在“最佳的”管理模式,只有特定管理環(huán)境之下最適用的管理方式。這體現(xiàn)了組織變革管理的()觀點(diǎn)。
以下哪個(gè)不是早期激勵(lì)理論的研究范疇?()
下列屬于社會(huì)經(jīng)濟(jì)觀的是()
大型發(fā)電機(jī)組等的生產(chǎn)技術(shù)屬于()
人的道德發(fā)展需要經(jīng)歷()個(gè)階段。
按照控制時(shí)點(diǎn)的不同,控制可以分為哪幾種類型?()
社會(huì)責(zé)任古典觀的代表人物是諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主()