A.理論聯(lián)系實際的方法
B.歷史研究的方法
C.比較研究的方法
D.定性與定量相結(jié)合的方法
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你可能感興趣的試題
A.綜合性
B.實踐性
C.一般性
D.社會性
A.經(jīng)濟(jì)管理問題
B.企業(yè)管理問題
C.行政管理問題
D.一般管理問題
A.企業(yè)價值觀
B.企業(yè)精神
C.企業(yè)形象
D.企業(yè)規(guī)范
A.民族性
B.整合性
C.穩(wěn)定性
D.個異性
A.組織價值觀
B.組織宗旨
C.組織精神
D.組織形象
A.經(jīng)濟(jì)因素
B.政治因素
C.社會因素
D.技術(shù)因素
A.外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境
B.宏觀環(huán)境、中觀環(huán)境和微觀環(huán)境
C.簡單環(huán)境和復(fù)雜環(huán)境
D.動態(tài)環(huán)境和穩(wěn)定環(huán)境
A.人際技能、管理技能和概念技能
B.技術(shù)技能、專業(yè)技能和概念技能
C.人際技能、專業(yè)技能和概念技能
D.技術(shù)技能、人際技能和概念技能
A.資源分配者;掛名首腦
B.企業(yè)家;聯(lián)絡(luò)者
C.資源分配者;聯(lián)絡(luò)者
D.企業(yè)家;掛名首腦
A.人際關(guān)系角色
B.組織領(lǐng)導(dǎo)角色
C.決策制定角色
D.信息傳遞角色
最新試題
正式組織以()為導(dǎo)向開展工作,更加重視活動為組織帶來的效益。
錢德勒認(rèn)為,戰(zhàn)略發(fā)展的第一階段是()
人的道德發(fā)展需要經(jīng)歷()個階段。
為了克服分工的弊端,組織需要重視專業(yè)分工之后的協(xié)調(diào)。下列做法不正確的是()
激勵理論認(rèn)為人們對于工作的態(tài)度取決于()。
下列人員中,以參謀身份從事管理的是()
下列關(guān)于溝通網(wǎng)絡(luò)特點說法錯誤的是()。
在環(huán)境較為不確定時,任務(wù)多樣且多變,無法進(jìn)行程序化決策時,組織結(jié)構(gòu)設(shè)計可采?。ǎ?/p>
關(guān)于授權(quán)的理解不正確的一項是()
下列屬于社會經(jīng)濟(jì)觀的是()