單項選擇題小葉需要復習功課準備考試,但她又想出去與朋友玩。猶豫再三,她終于決定先復習完功課,晚些再出去玩。這個現(xiàn)實的決定反映了以下哪一項的功能?()
A.本我
B.自我
C.超我
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1.單項選擇題根據(jù)馬斯洛需要層次理論,下列需要的力量最強、潛力最大的是()。
A.尊重需要
B.自我實現(xiàn)的需要
C.安全需要
D.歸屬和愛的需要
2.單項選擇題小明看到媽媽在玩紙牌游戲,吵著也要玩。于是媽媽說只有認識數(shù)字才能玩游戲,結果小明不到一天就學會了10以內的數(shù)字。此處小明媽媽是通過小明的()來引導小明學習的。
A.間接興趣
B.情境興趣
C.中心興趣
D.廣闊興趣
3.單項選擇題小韓覺得自己的英語昕力不好,為了提升自己的昕力,她在觀看英語電影時,將注意力集中在電影中人物的對話上。這體現(xiàn)了動機的()。
A.激發(fā)功能
B.指向功能
C.維持功能
D.調節(jié)功能
4.單項選擇題剛入學的小朋友希望得到教師的關注,因此在課堂上表現(xiàn)得很活躍。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,這屬于()。
A.求知需要
B.成長性需要
C.匱乏性需要
D.自我實現(xiàn)需要
5.單項選擇題俗語云:“愛一行,就能干好一行?!边@體現(xiàn)了()品質。
A.興趣的廣度
B.興趣的效能
C.興趣的中心
D.興趣的穩(wěn)定性
6.單項選擇題小李在課堂上聽完老師給大家朗讀的《西廂記》精彩片段,出于好奇開始閱讀《西廂記》的內容,該例中小李的行為體現(xiàn)了()。
A.動機引起行為
B.動機維持行為
C.動機使行為指向一定的目標
D.動機創(chuàng)新行為
7.單項選擇題動機是個體能動性的一個主要方面,下列關于動機的說法,錯誤的是()。
A.動機有一定目標或對象引導
B.動機是一種心理過程
C.動機是心理活動的結果
D.動機是構成人類大部分行為的基礎
8.單項選擇題小麗的媽媽本來不打算給孩子報各種培訓班,但受其他家長的影響,最終還是給孩子報了培訓班。這種社會現(xiàn)象是()。
A.集體觀念
B.從眾
C.習慣
D.集體凝聚力
9.單項選擇題運動會上,啦啦隊的助威使運動員成績提高的現(xiàn)象是()
A.社會助長
B.社會干擾
C.社會惰化
D.社會鼓勵
10.單項選擇題小張是一名公司職員,某次領導派給他一項任務,小張雖然心里不認同,但還是迫于上級壓力去執(zhí)行了該任務。這種現(xiàn)象屬于()。
A.服從
B.從眾
C.模仿
D.遵守
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適應障礙的表現(xiàn)不包括()
題型:單項選擇題
“我悲傷是因為我哭了”,這代表的是如下哪種情緒理論?()
題型:單項選擇題
()是激勵人們行為的動力因素。
題型:單項選擇題
()是人類所特有的心理活動,具有一定的社會歷史性。
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“關在籠子里的老虎和在森林中遇見老虎,給人的情緒感受是不一樣的”,這代表的是如下哪種情緒理論?()
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圍手術期術前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是()
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題型:單項選擇題