單項選擇題強化的方法有懲罰法、消退法()。
A.積極增強
B.增強法.代幣管制法
C.增強法
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1.單項選擇題無意識又稱為()。
A.潛意識
B.前意識
C.意識
2.單項選擇題個人中心療法最根本的特點()。
A.注重咨詢技巧
B.強調咨詢過程
C.咨詢以關系為導向
3.單項選擇題個人中心療法認為心理失調產生的原因是()。
A.出現錯誤的認知
B.心理需求得不到滿足
C.自我概念與經驗不協調
4.單項選擇題精神分析又稱為()。
A.性心理學
B.心理病理學
C.心理動力學
5.單項選擇題心理的發(fā)展過程如不能順利進行,停泄在某一發(fā)展階段,即發(fā)生()。
A.退行
B.固著
C.停泄
6.單項選擇題個人中心療法的治療目標可以歸納為()。
A.解決個體情緒困擾
B.消除個體行為障礙
C.促進個體成熟.發(fā)展
7.單項選擇題個人中心療法的實質是()。
A.一切服從來訪者的意愿
B.根據來訪者的意見實施咨詢
C.重建個體在自我概念與經驗之間的和諧
8.單項選擇題咨詢員在反饋信息應盡可能()。
A.清晰.簡短.具體
B.使用專業(yè)術語
C.沒有過多要求
9.單項選擇題在制定直接目標時應注意咨詢目標()。
A.具體的.可操作的.現實可行的
B.有輕重緩急.可評價和調整的
C.A和B兩項
10.單項選擇題張日升教授將來訪者自愿原則稱為()。
A.咨詢員不主動原則
B.來者不拒.去則不追
C.主動原則
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流體智力在人的一生中一直在發(fā)展,并不因年齡增長而降低。
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馬斯洛的需要層次理論中,介于安全需要和尊重需要之間的是()。
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再認比回憶更簡單、更容易,兩者是有本質區(qū)別的。
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當一個人處于一個新的環(huán)境中,發(fā)現原有的判斷標準和行為規(guī)范與新的環(huán)境不相適宜時,容易從其他人身上尋找參照信息,這種從眾行為不是盲目的服從。
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