A.先放涼水再放熱水
B.先放熱水再放涼水
C.只放熱水
D.只放涼水
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A.從內向外
B.從外向內
C.從上到下
D.從下到上
A.不能用流水洗臉
B.照護者應提醒幼兒在洗臉前擤鼻涕
C.提醒幼兒擦洗眼睛時閉上雙眼,動作要輕柔
D.洗完用清潔毛巾擦干
A.早餐
B.午餐
C.晚餐
D.睡覺
A.將抗生素藥膏涂于嬰幼兒傷處
B.用嘴對其傷處進行吸吮,避免病毒進入嬰幼兒體內
C.盡快用肥皂和水徹底清洗傷口
D.輕度傷不用處理傷口,自己會恢復
A.酒精
B.流動冷水
C.醋
D.醬油
A.Ⅰ度
B.Ⅱ度
C.Ⅲ度
D.IV度
A.杏仁,花生
B.湯圓,果凍
C.薯片,瓜子
D.牛奶,水果
A.嬰幼兒因好奇擺弄火柴或打火機等火種玩耍
B.嬰幼兒拉扯桌布,引起桌面放置的盛放熱液的容器翻倒
C.開水瓶、飲水機放置到嬰幼兒接觸不到的地方
D.冬季使用保暖用品,如熱水袋、暖手寶等
A.托育機構給嬰幼兒準備的食物和水,應先檢查溫度,溫度適宜才能進入班級
B.給嬰幼兒盥洗時,應該先放熱水,然后再放冷水
C.給嬰幼兒洗澡的水溫,應控制在50℃左右比較合適
D.給嬰幼兒喂奶之前,可將牛奶滴在成人的手心,檢查溫度是否過高
A.利用強光引出昆蟲
B.將食用油滴入耳道1-2滴,油劑會讓昆蟲的爬行速度變慢
C.可用食指壓住耳屏,以斷絕耳內空氣,迫使蟲子回轉
D.用耳勺將小昆蟲掏出
最新試題
5個月嬰幼兒能伸手抓到近距離的物體,但缺乏準確性。
照看早產(chǎn)兒的人,不僅應有一定的照顧孩子經(jīng)驗,而且應該有良好的衛(wèi)生習慣。
嬰幼兒與家長一起看圖書屬于自由閱讀。
嬰兒從先天的無條件反射到形成復雜動作技能的發(fā)展過程遵循著一定的原期。
嬰幼兒模仿發(fā)展的規(guī)律是首先模仿面部表情和發(fā)音,然后是身體運動和話語的模仿。
游戲化的教學方式可以使幼兒在玩耍的同時掌握語言表達能力,這需要幼兒教師結合實際生活設定不同場景不同類型的游戲。
幼兒期是發(fā)展基本運動能力的重要階段,如果錯過了這一階段則需要后續(xù)進行補償。
針對骨折處出血,可以采用壓迫止血或橡皮筋管、橡皮帶環(huán)扎肢體止血。
自由游戲是一種沒有目的的、直接的、面對面的交流,對建立良好的親子關系至關重要。
模仿游戲應在日常生活中隨時進行。