A.做模仿操
B.做主被動操
C.做被動操
D.做活動操
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A.手
B.腳
C.身體
D.軀干
A.促進(jìn)大腦的發(fā)展
B.感覺和知覺的能力
C.知覺能力
D.感覺能力
A.情感信息和生理信息
B.嬰兒的體重變化
C.嬰兒的面部表情
D.嬰兒的身體動作表現(xiàn)
A.手指左右的運動
B.關(guān)注五指的能力練習(xí),尤其強調(diào)加強無名指、小指的五指并用
C.關(guān)注五指的能力練習(xí),只要大指和小指動作協(xié)調(diào)就可以了
D.雙手對捏、雙手鼓掌
A.大聲
B.表揚
C.嚴(yán)肅
D.溫和
A.促進(jìn)玩伴關(guān)系的建立
B.促進(jìn)親子關(guān)系的建立
C.促進(jìn)自我意識的發(fā)展
D.培養(yǎng)交往技巧與能力
A.要嘴對嘴教嬰幼兒自己吃飯
B.教嬰幼兒自己吃飯要求一學(xué)即會
C.允許嬰幼兒初學(xué)吃飯時吃到嘴里比弄到桌上的多
D.不許嬰幼兒初學(xué)吃飯時吃到嘴里比弄到桌子的多
A.家庭因素
B.社會資源
C.環(huán)境因素
D.智能因素
A.局部的、準(zhǔn)確的、專門化的、后逐漸分化為全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的
B.局部的、發(fā)生在下肢,后逐漸分化為全身性的、準(zhǔn)確的、專門化的
C.局部的、籠統(tǒng)的、散漫的、后逐漸分化為全身性的、準(zhǔn)確的、專門化的
D.全身性的、籠統(tǒng)的、彌散性的,無規(guī)律的;后逐漸分化為局部的、準(zhǔn)確的、專門化的
A.2歲
B.2歲半
C.1歲半
D.1歲
最新試題
哭代表()的情緒。
6個月的嬰兒的精細(xì)運動表現(xiàn)為()。
正確對待嬰幼兒的錯音是()。
嬰幼兒藝術(shù)游戲活動具體不包括()。
當(dāng)依戀對象在旁時,嬰幼兒較少害怕,當(dāng)嬰幼兒害怕時更容易出現(xiàn)依戀行為。
下列不是嬰幼兒藝術(shù)游戲活動的特點是()。
0~1歲的嬰幼兒喜愛的圖書與圖片作品是()。
()在嬰兒認(rèn)知和智力發(fā)展中起著巨大的作用。
一歲以內(nèi)嬰兒進(jìn)行有聲讀物練習(xí)時要求環(huán)境()。
學(xué)習(xí)兒歌《月亮》《太陽》,使得激發(fā)他們()的興趣。