A.年齡、體重
B.身長
C.頭圍
D.是否會站
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A.緊握拳不松開
B.不會伸手及抓物
C.不會爬
D.不能扶坐
A.鐵
B.鋁
C.銅
D.鉛和鎘
A.吃飯
B.運動
C.出汗
D.以上幾項都是
A.以親為先
B.以情為主
C.以愛為本
D.以上幾項都對
A.遵紀守法
B.關(guān)愛幼兒
C.平等對待
D.合規(guī)操作
A.最好在外出的時候繪孩子戴上帽子
B.帽子的厚度要隨氣溫情況而增減
C.戴舒適透氣的軟布做成的帽子
D.以上幾項都對
A.循序漸進
B.每次只添加一種新的食物
C.由少到多
D.由稀到稠、由細到粗
A.種類
B.作用
C.使用方法和注意事項
D.以上幾項都對
A.不要在饑餓、困倦時或吃完奶1小時內(nèi)進行
B.趴著的臺面不宜過硬或過軟
C.衣服要寬松,以免束縛或勒住嬰兒,而限制嬰兒活動
D.當嬰兒對練習抬頭表現(xiàn)出不樂意時,要及時鼓勵他繼續(xù)加油
A.6000g
B.7000g
C.8000g
D.9000g
最新試題
感知覺游戲訓練內(nèi)容應(yīng)多樣化和全面性。
根據(jù)嬰幼兒的興趣、愛好特點進行個性化教學。
5個月嬰幼兒能伸手抓到近距離的物體,但缺乏準確性。
閱讀主要是促進寶寶語言能力的發(fā)展,思維是語言的輸出。
嬰幼兒大腦容易興奮、易疲勞,因而,嬰幼兒易激動,許多動作不精確。
驚奇、傷心、厭惡、最初的微笑和興趣這五種情緒不是遺傳本能,是后天習得的。
照看早產(chǎn)兒的人,不僅應(yīng)有一定的照顧孩子經(jīng)驗,而且應(yīng)該有良好的衛(wèi)生習慣。
模仿游戲應(yīng)在日常生活中隨時進行。
數(shù)形空間游戲包括分類、比大小、排序、一一對應(yīng)、壘高等游戲,促進嬰幼兒數(shù)、空間,時間等概念的發(fā)展。
對于愛哭的嬰幼兒培養(yǎng)重點在于培養(yǎng)他們正確的表達與溝通方式和習慣。