單項(xiàng)選擇題一個(gè)人對(duì)一個(gè)對(duì)象注意較長(zhǎng)的時(shí)間，就能將其看得更清、昕得更明、想得更清楚、記得更牢固。這是（）的表現(xiàn)。

A.注意的指向性
B.注意的集中性
C.注意的分配
D.注意的轉(zhuǎn)移


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2.單項(xiàng)選擇題教師在課堂上讓學(xué)生做筆記，并做些小實(shí)驗(yàn)，其效果比教師自始至終地講解要好，這種引起和保持有意注意的方法屬于（）

A.克服干擾
B.培養(yǎng)間接興趣
C.合理組織活動(dòng)
D.加深對(duì)活動(dòng)目的、任務(wù)的理解

3.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)注意的說(shuō)法正確的是（）。

A.注意的分散和轉(zhuǎn)移是個(gè)體無(wú)意識(shí)的行為
B.注意最重要的功能是對(duì)活動(dòng)的調(diào)節(jié)和監(jiān)控
C.有意后注意不應(yīng)在課堂中出現(xiàn)
D.有意注意也可以是沒(méi)有目的的注意

4.單項(xiàng)選擇題用雙關(guān)圖形可研究（）。

A.注意的起伏
B.注意的廣度
C.注意的分配
D.分心

5.單項(xiàng)選擇題幼兒在上課時(shí)能夠認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講完《丑小鴨與白天鵝》的故事。這反映了幼兒（）

A.注意的選擇性
B.注意的廣度
C.注意的穩(wěn)定性
D.注意的分配

8.單項(xiàng)選擇題無(wú)意想象不包括（）。

A.睡眠
B.白日夢(mèng)
C.冥想
D.幻覺(jué)