多項(xiàng)選擇題社會工作倫理涉及社會生活的各個(gè)領(lǐng)域,其對象包括()。

A.婦女
B.兒童
C.青少年
D.老人
E.殘疾人


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題社會轉(zhuǎn)型期,中國社會工作具有()等特點(diǎn)。

A.行政性
B.半專業(yè)性
C.本土化
D.初級社會群體的互濟(jì)性
E.處于社會轉(zhuǎn)型期

2.多項(xiàng)選擇題美國的社會工作教育主要區(qū)分為()幾個(gè)層次。

A.高中
B.大專
C.學(xué)士
D.碩士
E.博士

3.多項(xiàng)選擇題社會工作者應(yīng)掌握的基本知識包括()。

A.社會工作
B.社會學(xué)
C.心理學(xué)
D.公共關(guān)系學(xué)
E.相關(guān)的法律知識

4.多項(xiàng)選擇題()是社會工作者在服務(wù)中可能扮演的角色。

A.組織者
B.行動者
C.協(xié)調(diào)者
D.經(jīng)紀(jì)人
E.公共發(fā)言人

5.多項(xiàng)選擇題社會工作與社會保障有所不同,比如()。

A.社會保障基本上是由國家法律規(guī)定的救援措施與制度,社會工作為人們提供的幫助可能來自各個(gè)方面,其中包括國家、社會、團(tuán)體或者個(gè)人等等
B.社會保障主要提供物質(zhì)或經(jīng)濟(jì)方面的幫助,社會工作更注重精神上和心理上的幫助
C.社會保障的直接目的是維持有困難者的基本生活以不至于活不下去,社會工作除了救助之外,更需要發(fā)展受助者的潛能,使他們能依靠自己的力量生活下去
D.社會保障的對象是個(gè)人和家庭,社會工作的對象則包括個(gè)人、家庭與社區(qū)
E.社會保障的基本責(zé)任主體是國家和政府,社會工作的責(zé)任主體是社會工作機(jī)構(gòu)和社會工作者

6.單項(xiàng)選擇題社會工作質(zhì)的研究可分為訪談法、()、文獻(xiàn)研究法三大類。

A.問卷法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.觀察法
D.測驗(yàn)法

7.單項(xiàng)選擇題社會行政計(jì)劃可簡單地劃分為操作性計(jì)劃和()計(jì)劃。

A.行動性
B.戰(zhàn)略性
C.戰(zhàn)術(shù)性
D.理論性

8.單項(xiàng)選擇題社會工作行政過程包括將政策轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w服務(wù)和()兩個(gè)方面。

A.修正政策
B.基層管理
C.制定政策
D.社工管理

9.單項(xiàng)選擇題社區(qū)工作成效評估要求社會工作者、()、社區(qū)相關(guān)機(jī)構(gòu)共同參與。

A.街道干部
B.社區(qū)居民
C.群眾代表
D.社區(qū)組織代表

最新試題

某農(nóng)村社區(qū)的青壯年大量外出務(wù)工,村里留守老人較多,老人們雖然平時(shí)生活能夠自理,但普遍擔(dān)心生病后在外工作的子女無法及時(shí)趕回,沒有人照顧自己,社會工作者老周擬采用社區(qū)照顧模式,打消老人們的顧慮,下列老周的做法中,最能體現(xiàn)“由社區(qū)照顧”實(shí)施策略的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在“為愛出發(fā)”親子小組中,社會工作者小曹邀請組員分享親子互動故事以識別并探討家庭溝通模式。當(dāng)小曹邀請小姜發(fā)言時(shí),小姜還沒開口,她媽就搶先說:“她一直就是這個(gè)樣子,不愛搭理人,問她也沒用。”小姜對此欲言又止。面對這一情境,小曹最適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

問卷是社會工作研究常用的工具,其內(nèi)容設(shè)計(jì)和問卷結(jié)構(gòu)都有科學(xué)要求,關(guān)于問卷設(shè)計(jì)的說法,正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

滿意度調(diào)查問卷通常用來測量利益相關(guān)方對社會工作者所提供服務(wù)的滿意程度,因此,社會工作者必須掌握滿意度調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)與實(shí)施。對于滿意度調(diào)查問卷的說法,正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列問題和答案中,符合調(diào)查問卷設(shè)計(jì)要求的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會工作者小林是養(yǎng)老院新入職的員工。在入職第一周,督導(dǎo)者老楊向他講解了養(yǎng)老院里老人的生活規(guī)律、飲食習(xí)慣和興趣愛好。老場的講解內(nèi)容屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會工作者小喬在某中學(xué)為老師開設(shè)性別平等教育小組。小香在一次小組活動結(jié)束后撰寫小組記錄,回顧和梳理組員的表現(xiàn):組員沉默、觀望者較多,有的組員經(jīng)常詢問在小組中應(yīng)該做什么;組員之間比較客氣禮貌,相互之間討論較少,此時(shí),該小組最有可能處于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

某老舊社區(qū)正在推進(jìn)樓房加裝電梯項(xiàng)目,社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)與社區(qū)居委會一起初步報(bào)定了兩套方案。社會工作者小吳組織居民代表,運(yùn)用“可行性方案模型”來篩選理想方案,其篩選標(biāo)準(zhǔn)有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

隨著網(wǎng)絡(luò)文化的迅速發(fā)展,各類短視頓平臺受到人們的喜愛,詩阿姨的娛樂方式也不再是看電視,而是刷短視頻。她還關(guān)注網(wǎng)絡(luò)主播,購買主播椎薦的產(chǎn)品,改變自己的字衣播配風(fēng)格,并上傳展示自己日常生活的短視暢?,F(xiàn)在她覺得中老年人也和年輕人一樣,可以打扮自己、展示自己。上述許阿姨的變化,體現(xiàn)了大眾傳媒對人類行為的影響有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會工作者進(jìn)入社區(qū)之初,應(yīng)了解社區(qū)的基礎(chǔ)情況,下列做法中,有助于社會工作者了解社區(qū)文化特色的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題