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A.間接薪酬
B.直接薪酬
C.內(nèi)在報(bào)酬
A.職業(yè)規(guī)劃
B.職業(yè)安全
C.工作安全
D.能力培訓(xùn)
A.激勵(lì)因素
B.內(nèi)在激勵(lì)
C.保健因素
D.外在激勵(lì)
A.聯(lián)邦政府
B.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
C.市場需求
D.自主需求
A.戰(zhàn)略計(jì)劃
B.國際化戰(zhàn)略
C.跨文化管理
D.戰(zhàn)略方向
最新試題
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
人事匹配計(jì)劃中,最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)是人員調(diào)配,另一個(gè)是()
崗位分析主要提供的問題不包括()
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為()
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作,從而為員工提供工作輪換機(jī)會,提高人事匹配的程度()
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來自現(xiàn)實(shí)的案例,首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對問題的解決辦法稱之為()
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于()