A.人力資源供需平衡
B.對組織具有導(dǎo)向作用
C.人職匹配實(shí)現(xiàn)雙贏
D.獲取合適人才
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A.日常的人力資源管理工作
B.企業(yè)戰(zhàn)略層次的決策
C.協(xié)調(diào)好組織與員工之間的利益關(guān)系
D.提高工作效率
A.外部勞動力市場
B.社會文化
C.國家法律法規(guī)
D.競爭對手的狀況
A.成熟的市場
B.創(chuàng)新性產(chǎn)品
C.集權(quán)式管理
D.獨(dú)特性產(chǎn)品
A.成本領(lǐng)先戰(zhàn)略
B.差異化戰(zhàn)略
C.集中化戰(zhàn)略
D.智能化戰(zhàn)略
A.發(fā)展戰(zhàn)略
B.維持戰(zhàn)略
C.收縮戰(zhàn)略
D.重組戰(zhàn)略
A.總體戰(zhàn)略
B.局部戰(zhàn)略
C.經(jīng)營戰(zhàn)略
D.職能戰(zhàn)略
A.效用戰(zhàn)略
B.誘引戰(zhàn)略
C.投資戰(zhàn)略
D.參與戰(zhàn)略
A.努力程度
B.工作績效
C.工作報(bào)酬
D.滿足感
A.公平理論
B.成就理論
C.強(qiáng)化理論
D.挫折理論
A.激勵的水平
B.目標(biāo)的明確度
C.目標(biāo)的難度
D.工作的環(huán)境
最新試題
崗位分析主要提供的問題不包括()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于()
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()
在工作說明書中,以崗位工作為中心對崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的說明,并能夠?yàn)楣ぷ骺己?、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內(nèi)容,屬于()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是()
通過崗位評價,可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值,從而決定()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
給受訓(xùn)人員提供一個真實(shí)的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓(xùn)者隨時加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()