A.法制化
B.服務(wù)化
C.社會化
D.專業(yè)化
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A.社會性、穩(wěn)定性、群體性
B.規(guī)范性、專業(yè)性、文化性
C.規(guī)范性、專業(yè)性、群體性
D.以上說法都不對
A.在職培訓(xùn)
B.溝通技能
C.打造個人品牌
D.以上各項(xiàng)都符合
A.乙方畢業(yè)時升學(xué)
B.乙方畢業(yè)時入伍
C.乙方被判處拘役
D.乙方申請回家鄉(xiāng)就業(yè)
A.社會交換理論
B.社會學(xué)習(xí)理論
C.職業(yè)價值觀理論
D.以上選項(xiàng)都正確
A.公司目前著力開展的就是什么項(xiàng)目?
B.部門的當(dāng)前主要活動活動有哪些?
C.能夠調(diào)動的資源有哪些?
D.關(guān)于部門張經(jīng)理調(diào)整崗位的小道消息
A.缺乏自學(xué)能力與人際關(guān)系適應(yīng)
B.缺乏工作經(jīng)驗(yàn)與人際關(guān)系適應(yīng)
C.缺乏自學(xué)能力與職業(yè)認(rèn)知
D.缺乏表達(dá)能力與職業(yè)認(rèn)知
A.辦公室政治很無聊,要遠(yuǎn)離
B.作為組織中的一員,您就身處辦公室政治之中
C.辦公室政治應(yīng)該就是組織極力避免的東西
A.需要了解行業(yè)內(nèi)不同職業(yè)的發(fā)展情況
B.職業(yè)生涯規(guī)劃就是自己的事情,不需要與上司與同事交流
C.需要觀察與了解企業(yè)中各發(fā)展路徑所需的素質(zhì)與要求
A.缺乏自我認(rèn)識的合理方法與科學(xué)態(tài)度
B.見識太少
C.思想過于封建
D.知識淺薄
A.身體相貌
B.性格、氣質(zhì)、興趣愛好
C.父母的社會地位
D.在群體中所處的位置
最新試題
以下屬于多元智能理論的是()
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動角色、實(shí)現(xiàn)人生價值的特點(diǎn)。
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的()社會適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動,對自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于()
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是()。
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對人熱情,愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。