A.成長
B.探索
C.建立
D.保持
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A.表現(xiàn)之前,自己是否儲備了職業(yè)勝任
B.表現(xiàn)之前,自己是否有應(yīng)對問題的解決方案
C.準(zhǔn)備好了,就可以表現(xiàn)
D.不能盲目表現(xiàn),要視時(shí)機(jī)而動(dòng)
A.人處在各種關(guān)系中,每種關(guān)系都包含主導(dǎo)與配合兩個(gè)角色
B.處于主導(dǎo)角色,要把握自強(qiáng)不息
C.處于配合角色,要把握厚德載物
D.關(guān)系不同,主導(dǎo)或配合的角色會(huì)發(fā)生變化
A.健康的要義,在于讓身體達(dá)到一種平衡的狀態(tài)
B.動(dòng)靜結(jié)合
C.節(jié)制飲食(食不厭雜)
D.心態(tài)要寧靜致遠(yuǎn)
A.低頭玩手機(jī)
B.久坐
C.熬夜
D.飲食不均衡
A.變通
B.獨(dú)立
C.務(wù)實(shí)
D.批判
A.積極
B.獨(dú)立
C.變通
D.利他
A.準(zhǔn)備雇主視角的五大問題
B.充分的職業(yè)探索
C.借助生涯社交圈了解要面試的雇主
D.思考自己在面試中如何表現(xiàn)及要留給雇主的印象
A.為什么選擇雇主的組織
B.能為雇主做什么
C.自己是否與雇主合拍
D.與其他具有相同能力的人相比,自己為什么更適合
E.自己期望與雇主期望是否一致
A.簡歷制作前,要充分地進(jìn)行職業(yè)探索,研究求職崗位
B.簡歷制作,要遵循雇主視角
C.正確的簡歷投遞方式,對應(yīng)聘成功十分重要
D.簡歷制作“真實(shí)的優(yōu)美”原則
A.不注意應(yīng)聘相應(yīng)職位郵件及其附件的命名
B.破壞既有的簡歷排版
C.超大附件等不以HR為本的附件發(fā)送方式
D.發(fā)送快捷方式
最新試題
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是()。
就業(yè)信息是指對與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
制作簡歷時(shí),盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
制作簡歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來規(guī)劃。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動(dòng),對自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于()
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
面試的特點(diǎn)中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點(diǎn)。