A.交互白板
B.交互電視
C.平板電腦
D.PPT投影
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A.教師空間
B.校長空間
C.家長空間
D.教研組空間
A.電子檔案袋
B.評價量規(guī)
C.過程性評價
D.學(xué)習(xí)契約
A.反饋時直接指出正誤
B.采用圖像和聲響形式的反饋效果比文字反饋好
C.要提供即時的反饋
D.整個操練和練習(xí)的教學(xué)活動完成以后，不必對學(xué)生的進(jìn)步情況做出反饋與分析
A.Keynote
B.有道云筆記
C.WPS OFFICE
D.Microsoft OFFICE
A.google應(yīng)用
B.APP store
C.windowsphone應(yīng)用
D.mac應(yīng)用
A.小組代表發(fā)言—同組其他成員補充—其他小組評價與補充—個人不同意見交流—教師評價與補充
B.小組代表發(fā)言—同組其他成員補充—其他小組評價與補充—教師評價與補充
C.小組代表發(fā)言—其他小組評價與補充—教師評價與補充
D.小組代表發(fā)言—同組其他成員補充—個人不同意見交流—教師評價與補充
A.計算機教學(xué)系統(tǒng)
B.錄像機
C.電視機
D.幻燈機
A.學(xué)會通過等分圓心角的方法畫出正多邊形
B.在自由的探索環(huán)境中獲得豐富的學(xué)習(xí)體驗
C.引進(jìn)便于構(gòu)造正n邊形，體會從特殊到一般的思想
D.展示割圓術(shù)計算圓周率，體會從有限到無限的思想
A.視覺媒體
B.聽覺媒體
C.視聽覺媒體
D.交互媒體
A.用戶的方便性
B.管理的復(fù)雜性
C.對現(xiàn)有系統(tǒng)的影響及對不同平臺的支持
D.以上三項都是
最新試題
評價時間線能幫助教師形象化地說明學(xué)習(xí)周期中需要哪些評價和使用這些評價的最佳時機?；仡櫭恳豁椩u價，確定時間線上能夠提供最佳信息的時機。下列哪些評價策略用于學(xué)習(xí)進(jìn)行中？（）
評價策略由目標(biāo)、方法和工具構(gòu)成。下列屬于評價策略目標(biāo)的是（）。
哪個不是收集評價數(shù)據(jù)時的重要行動？（）
基于下面的學(xué)習(xí)項目描述，你認(rèn)為老師應(yīng)該選擇教授和評價哪些21世紀(jì)技能？學(xué)生沉浸于中世紀(jì)時代。每個學(xué)生選擇一個角色，例如國王或王后，并通過口頭報告來研究和扮演這個角色，包括了解這個角色在當(dāng)時生活中的各個方面，此外，這個項目還包括設(shè)計和建造一個夢想城堡，并為國王準(zhǔn)備一場盛宴。選擇所有適用的選項：（）。
運用您已學(xué)過的有關(guān)量規(guī)的知識，選擇一個最適合監(jiān)控數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程并促進(jìn)元認(rèn)知的量規(guī)。下列適合的是：（）。
在師生討論中提出恰當(dāng)?shù)膯栴}可以幫助學(xué)生發(fā)展元認(rèn)知技能，并對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。好的問題可以促使學(xué)生審視自己的學(xué)習(xí)策略，并為自己如何學(xué)習(xí)做出良好的選擇。不好的問題會讓學(xué)生總要等待教師告訴他們應(yīng)該怎么做。下面哪個問題屬于鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)的問題？（）
良好的個案記錄是用清晰的語言記錄具體的行為。根據(jù)語言的詳細(xì)度和客觀度，下列哪些個案記錄是正確的？（）
很多工具都能用來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)，例如量規(guī)、檢查表、表格和提示語。下列哪些描述不適用于作品量規(guī)？（）
21世紀(jì)課堂評價面臨著不少挑戰(zhàn)。下列屬于21世紀(jì)課堂評價應(yīng)對的挑戰(zhàn)是（）。
下列能清楚說明學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的描述語選項是：（）。