A.學(xué)生是否能正確進(jìn)行同分母加法計算
B.學(xué)生是否理解乘法的意義
C.是否有學(xué)生已會算分?jǐn)?shù)乘法
D.學(xué)生是否喜歡做分?jǐn)?shù)乘法題
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A.支架式教學(xué)策略
B.合作式教學(xué)策略
C.自主學(xué)習(xí)教學(xué)策略
D.拋錨式教學(xué)策略
A.演示型課件
B.交互型課件
C.網(wǎng)絡(luò)型課件
D.助教型課件
A.繼續(xù)查找
B.下一處
C.確定
D.繼續(xù)查找下一處
A.注重分析學(xué)習(xí)者智力因素，忽略其非智力因素
B.注重分析學(xué)習(xí)者一般性的、穩(wěn)定的特征，忽略其不同學(xué)科所表現(xiàn)的獨(dú)特性
C.不可能考慮所有學(xué)習(xí)者特征，也不是所有學(xué)習(xí)者特征在教學(xué)設(shè)計中都具有設(shè)計意義
D.在教學(xué)設(shè)計的”設(shè)計”層面上，學(xué)習(xí)者的所有特征都是可以干預(yù)的
A.利用信息技術(shù)作為工具處理信息
B.利用信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)問題情境
C.利用信息技術(shù)展示、交流
D.利用信息技術(shù)整合結(jié)果
A.學(xué)生越安靜，學(xué)習(xí)效率越好
B.學(xué)生的行為即代表學(xué)生的品性
C.教師的權(quán)威是建立在學(xué)生對教師的服從上的
D.盡量對學(xué)生加以鼓勵
A.診斷功能
B.調(diào)控功能
C.激勵功能
D.教學(xué)功能
A.學(xué)習(xí)需要分析
B.學(xué)習(xí)者特征分析
C.學(xué)習(xí)內(nèi)容分析
D.教師自身才能分析
A.具有規(guī)定性和規(guī)范性
B.是一種萬能的策略，適用于所有的情況
C.在不同的教學(xué)條件下，為達(dá)到不同的教學(xué)結(jié)果所采用的教學(xué)手段與謀略
D.最好的教學(xué)策略就是在所有情況下都能達(dá)到目標(biāo)的策略
A.研究性學(xué)習(xí)
B.接受性學(xué)習(xí)
C.機(jī)械學(xué)習(xí)
D.有意義學(xué)習(xí)
最新試題
評價時間線能幫助教師形象化地說明學(xué)習(xí)周期中需要哪些評價和使用這些評價的最佳時機(jī)?；仡櫭恳豁椩u價，確定時間線上能夠提供最佳信息的時機(jī)。下列哪些評價策略用于學(xué)習(xí)結(jié)束后？（）
很多工具都能用來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)，例如量規(guī)、檢查表、表格和提示語。下列哪些描述適用于作品量規(guī)？（）
哪個工具可以支持評價活動中的“跟蹤學(xué)生的成長狀況，并測定學(xué)生當(dāng)前的技能水平”？（）
下列能清楚說明學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的描述語選項是：（）。
維嘉是一位六年級的科學(xué)老師，在“昆蟲”學(xué)習(xí)單元中，她請學(xué)生扮演不同專業(yè)領(lǐng)域的昆蟲學(xué)家，并設(shè)計了一系列評價活動。這些評價活動有助于五類評價目標(biāo)的達(dá)成。下列各項評價目標(biāo)與對應(yīng)的評價情況描述正確的是（）。
良好的個案記錄是用清晰的語言記錄具體的行為。根據(jù)語言的詳細(xì)度和客觀度，下列哪些個案記錄是正確的？（）
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，學(xué)生正在為設(shè)計操場進(jìn)行以下活動，哪些活動可以用來作為評價的是：（）
在師生討論中提出恰當(dāng)?shù)膯栴}可以幫助學(xué)生發(fā)展元認(rèn)知技能，并對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。好的問題可以促使學(xué)生審視自己的學(xué)習(xí)策略，并為自己如何學(xué)習(xí)做出良好的選擇。不好的問題會讓學(xué)生總要等等教師告訴他們應(yīng)該怎做。屬于教師為主導(dǎo)的問題：（）
評價時間線能幫助教師形象化地說明學(xué)習(xí)周期中需要哪些評價和使用這些評價的最佳時機(jī)?；仡櫭恳豁椩u價，確定時間線上能夠提供最佳信息的時機(jī)。下列哪些評價策略用于學(xué)習(xí)進(jìn)行中？（）
對持續(xù)性評價的監(jiān)控能夠讓教師有機(jī)會根據(jù)學(xué)生需要調(diào)整教學(xué)和設(shè)定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。安娜對她的教學(xué)計劃做了哪些適當(dāng)?shù)男薷哪兀扛鶕?jù)恰當(dāng)?shù)脑u價在教學(xué)中選擇適當(dāng)?shù)恼{(diào)整？（）