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判斷題對語義的不同理解引起的障礙稱為語義障礙。

1.判斷題環(huán)式溝通是非正式溝通的一種類型。

2.判斷題溝通的主體是指信息的接收者。

3.判斷題有一定正式的職位、一定的職責(zé)和相應(yīng)的權(quán)威是領(lǐng)導(dǎo)者的特征。

4.問答題簡述培訓(xùn)的主要內(nèi)容。

（1）思想道德。
（2）管理業(yè)務(wù)知識。
（3）管理能力。

5.問答題對考評有什么要求？

（1）考評指標(biāo)要客觀。
（2）考評方法要可行。
（3）考評時(shí)間要適當(dāng)。
（4）考評結(jié)果要反饋。

6.問答題外部招聘的優(yōu)點(diǎn)有哪些？

7.問答題內(nèi)部提升的優(yōu)點(diǎn)有哪些？

8.問答題簡述人員配備的基本原理。

9.問答題人員配備有哪些職能？

（1）人員配備計(jì)劃的制定
（2）人才的開發(fā)
（3）人員的選聘、安置和提升
（4）人員的考評
（5）人員培訓(xùn)

10.填空題（）提升是當(dāng)某個(gè)管理職務(wù)出現(xiàn)空缺，組織指定某個(gè)有培養(yǎng)前途的下級管理人員代理其職務(wù)。