A.習(xí)性學(xué)觀點(diǎn)
B.挫折-攻擊理論
C.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
D.精神分析學(xué)說
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C.權(quán)威在場(chǎng)
D.個(gè)人在群體中的地位
A.習(xí)性學(xué)觀點(diǎn)
B.生物本能理論
C.挫折-攻擊理論
D.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
A.知識(shí)與能力都是成功地完成活動(dòng)的心理因素
B.知識(shí)與能力屬于相同的范疇
C.知識(shí)的掌握與能力的發(fā)展是同步的
D.知識(shí)與能力既有區(qū)別,也有聯(lián)系
A.小于1
B.大于1
C.小于等于1
D.大于等于1
A.興趣原則
B.揚(yáng)長避短原則
C.勝任原則
D.現(xiàn)實(shí)性原則
A.揚(yáng)長避短原則
B.興趣原則
C.發(fā)展原則
D.勝任原則
A.勝任原則
B.揚(yáng)長避短原則
C.發(fā)展原則
D.興趣原則
最新試題
常見的心境障礙包括()。
應(yīng)激性相關(guān)障礙包括()。
以一貫感到緊張、擔(dān)心、不安全及自卑為特征的是()人格。
自我概念也稱之為()。
當(dāng)一個(gè)人處于一個(gè)新的環(huán)境中,發(fā)現(xiàn)原有的判斷標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范與新的環(huán)境不相適宜時(shí),容易從其他人身上尋找參照信息,這種從眾行為不是盲目的服從。
場(chǎng)依存型的人在信息加工中不易受環(huán)境因素的影響,就有獨(dú)立判斷事物、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài),有時(shí)候是沒有對(duì)象的。
有的人粗枝大葉,有的人細(xì)致入微,所謂“人心不同各如其面”描述的是人格的()特征。
語言的基本功能不包括()
人的各種能力是在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中最終形成和發(fā)展的。