以學生發(fā)展為本是開展班級活動的基本取向。

下列不屬于對先進生進行個別教育方法的是（）。

對學生的操行評定主要有（）。

（）適合自尊心強、有逆反心理、脾氣倔強暴躁的學生。

班主任班級管理的領(lǐng)導(dǎo)影響力的主要來源有（）。

班級規(guī)章制度包括（）。

以下不適用于漸進式談話的是（）。

關(guān)于主題班會，以下表述錯誤的是（）。

班主任對學生的操行進行評定，應(yīng)遵循的要求不包括（）。

班級的傳統(tǒng)、輿論、風氣、習慣等屬于（）的內(nèi)容。