A.觀察法
B.調(diào)查法
C.德爾菲法
D.資料分析法
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B.員工的工作輸出
C.員工的個性
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B.個員分析
C.崗位分析
D.任務分析
A.組織分析
B.個員分析
C.崗位分析
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A.組織發(fā)展的目標和戰(zhàn)略
B.組織的體制
C.組織用于培訓的資源
D.組織的內(nèi)外環(huán)境
A.組織分析
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C.個人分析
D.崗位分析
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A.培訓與開發(fā)需求分析
B.組織分析
C.崗位分析
D.人員分析
A.制定標準
B.培訓的實施
C.受訓者先測
D.培訓控制
A.人員分析
B.工作分析
C.需求分析
D.崗位分析
A.制定標準
B.培訓評估
C.成果轉(zhuǎn)化
D.培訓實施
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在崗位說明書中,說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是()
完成崗位工作任務所取得的回報稱為()
工作分析中,關于確定擔任某崗位工作的個人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗等方面的要求,即是確定任職()
崗位分析主要提供的問題不包括()
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓、選拔提供依據(jù),屬于()
通過工作分析,確定一項工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
有關工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點一,等內(nèi)容的描述屬于()
在工作說明書中,以崗位工作為中心對崗位進行全面系統(tǒng)的說明,并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內(nèi)容,屬于()
在培訓效果中,了解學員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()