判斷題新穎、鮮艷的東西容易引起幼兒注意,所以教師上課時(shí)的穿著打扮應(yīng)新穎、鮮艷,使幼兒有新奇感。

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3.單項(xiàng)選擇題幼兒利用掰手指來(lái)數(shù)數(shù),動(dòng)作停止,他們的思維也就停止了。幼兒這種依賴實(shí)際動(dòng)作的思維被稱為()。

A.創(chuàng)造表象思維
B.直覺(jué)行動(dòng)思維
C.具體形象思維
D.抽象邏輯思維

5.單項(xiàng)選擇題問(wèn)一名幼兒電燈和蠟燭有什么共同點(diǎn),幼兒回答“都是白的,長(zhǎng)的”,這表明了該幼兒思維的()。

A.具體形象性
B.抽象邏輯性
C.直覺(jué)行動(dòng)性
D.感知行動(dòng)性

6.單項(xiàng)選擇題一幼兒畫畫時(shí),本來(lái)在畫樹(shù),看到別人畫兔子,就把樹(shù)涂掉又去畫兔子,這說(shuō)明幼兒想象的特點(diǎn)是()。

A.再造想象多于創(chuàng)造想象
B.想象易于現(xiàn)實(shí)相混淆
C.主題易變不穩(wěn)定
D.以想象過(guò)程為滿足

7.單項(xiàng)選擇題人在頭腦中創(chuàng)造新形象的基本材料是()

A.感知
B.表象
C.記憶
D.想象

10.單項(xiàng)選擇題通過(guò)()可以將短時(shí)記憶的信息轉(zhuǎn)入長(zhǎng)時(shí)記憶。

A.思維
B.想象
C.注意
D.復(fù)述