單項(xiàng)選擇題在抽象邏輯思維中起重要作用的是（）。

A.動(dòng)作
B.形象
C.語言
D.表象


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1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線，防止遺忘最重要的措施是（）。

A.過渡復(fù)習(xí)
B.及時(shí)復(fù)習(xí)
C.分散復(fù)習(xí)
D.復(fù)習(xí)方式多樣化

2.單項(xiàng)選擇題注意轉(zhuǎn)移比較困難的情況是（）。

A.事先有注意轉(zhuǎn)移的信號(hào)
B.后續(xù)的活動(dòng)吸引力大
C.先前的活動(dòng)吸引力大
D.后續(xù)的活動(dòng)意義重大

3.單項(xiàng)選擇題由刺激物本身的特點(diǎn)引起的注意是（）。

A.隨意注意
B.隨意后注意
C.不隨意注意
D.不隨意后注意

5.多項(xiàng)選擇題消除自卑感常用的方法包括（）

A.引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己進(jìn)行客觀全面的認(rèn)知
B.對(duì)成敗進(jìn)行正確的歸因
C.消除非理性觀念
D.用激將法刺激學(xué)生，讓他們通過逆反心理產(chǎn)生正面的動(dòng)力
E.幫助學(xué)生不時(shí)有成功的體驗(yàn)

6.多項(xiàng)選擇題自我管理問題包括（）

A.時(shí)間管理問題
B.生活自理問題
C.經(jīng)濟(jì)管理問題
D.性格管理問題
E.社交管理問題

7.多項(xiàng)選擇題對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的建立，以下哪幾種說法是不正確的？（）

A.基本學(xué)習(xí)習(xí)慣不良多始于小學(xué)。
B.家長(zhǎng)的“陪讀”會(huì)造成孩子在學(xué)習(xí)上對(duì)家長(zhǎng)的依賴。
C.不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的扭轉(zhuǎn)和改變不是很難的事。
D.行為強(qiáng)化技術(shù)是改變不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的一項(xiàng)重要技術(shù)。
E.學(xué)習(xí)習(xí)慣的改變和確立要趁熱打鐵，趁學(xué)生有改變的興趣，在最短的時(shí)間內(nèi)全面改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

8.多項(xiàng)選擇題造成學(xué)生學(xué)習(xí)問題的可能原因有（）

A.學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法不良
B.學(xué)習(xí)動(dòng)力缺失
C.學(xué)業(yè)壓力和考試焦慮
D.親子關(guān)系問題
E.學(xué)業(yè)不適應(yīng)

9.單項(xiàng)選擇題對(duì)于教師職業(yè)壓力的說法不正確的有（）

A.教師的職業(yè)壓力有源自工作本身的，也有組織外的。
B.壓力之下是否會(huì)出現(xiàn)職業(yè)不健康癥狀，與教師個(gè)人的特質(zhì)有關(guān)。
C.教師是個(gè)職業(yè)壓力不大的職業(yè)。
D.教師的職業(yè)不健康癥狀有生理的，也有心理的。

10.單項(xiàng)選擇題對(duì)于學(xué)生受到性騷擾或性侵犯的問題，應(yīng)對(duì)和處理方法中正確的說法是（）

A.即使教學(xué)生相應(yīng)的性知識(shí)會(huì)對(duì)學(xué)生有幫助，這也不是適宜學(xué)校使用的方法。
B.對(duì)于兒童受害者可使用認(rèn)知重建的方法處理問題。
C.學(xué)校在事后采取及時(shí)的補(bǔ)救措施是防范這類問題的最佳做法。
D.教學(xué)生防身技能是幫助學(xué)生防范性騷擾的好辦法。