單項選擇題幼兒教師在培養(yǎng)幼兒幼兒自信心時要注意結(jié)合幼兒幼兒自信心發(fā)展最迅速的時期,幼兒幼兒自信心發(fā)展最迅速的時期是()。
A.4——5歲
B.5——6歲
C.3——4歲
D.7——8歲
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1.單項選擇題幼兒的自我意識中最主要的方面是()。
A.自我評價
B.自我概念
C.自我觀察
D.自我知覺
2.單項選擇題幼兒的自我體驗是自我意識的情感成分,其中重要的體現(xiàn)是()。
A.自豪
B.自信
C.自尊
D.自卑
3.單項選擇題判斷某件事情,只憑結(jié)果,而不注意行為的動機。這反映的是幼兒哪個階段道德感的表現(xiàn)?()
A.2——3歲
B.3——4歲
C.4——5歲
D.5——6歲
4.單項選擇題“幼兒是情緒的俘虜”反映了情緒對幼兒心理活動的()。
A.動機功能
B.組織功能
C.適應(yīng)功能
D.信號功能
5.單項選擇題幼兒教師在教幼兒識字時要結(jié)合幼兒認字的最佳年齡,幼兒認字的最佳年齡是()。
A.3歲
B.4歲
C.5歲
D.6歲
6.單項選擇題幼兒教師在教幼兒練習(xí)發(fā)音時著重點應(yīng)放在3——6歲幼兒容易發(fā)錯的音上,幼兒容易發(fā)錯的音是下面的哪一組?()
A.a、o、e
B.zh、ch、sh
C.y、u、ai
D.ang、eng、ong
7.單項選擇題一名幼兒在玩搭積木游戲時邊撘邊說:“這個放在下面……這個放在上面做屋頂?!边@是幼兒的()。
A.書面語言
B.問題語言
C.游戲語言
D.對話語言
8.單項選擇題3歲多的小涵最近看到什么都喜歡問媽媽“為什么會這樣?”、“然后呢?”“然后又會怎么樣?”,媽媽覺著很煩,其實這些問題如果能夠得到解決,孩子會感到極大滿足,因為這樣可以幫助小涵更好的發(fā)展自己的()。
A.理智感
B.愛的能力
C.美感
D.智力
9.單項選擇題2歲前,幼兒的各種心理成分還沒有完全發(fā)展起來,心理活動是零碎的、片段的、還沒有形成系統(tǒng)。所以幼兒并沒有()。
A.認知
B.情感
C.氣質(zhì)
D.個性
10.單項選擇題幼兒期是兒童性格初步形成的時期,幼兒的行為直接依從于具體的生活情景,直接反應(yīng)外界影響。不可否認,此階段()。
A.幼兒性格很難改變
B.對幼兒日后性格發(fā)展影響不大
C.幼兒性格年齡特征很明顯,個體差異性很小
D.幼兒行為容易改變
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贊美幼兒是建立幼兒自尊的第一個方法,也是最好的方法。
題型:判斷題
幼兒教育心理學(xué)作為教育心理學(xué)的一個分支,其涉及的基本體系、基本原理、基本內(nèi)容與教育心理學(xué)是一致的,只是兩者產(chǎn)生的時間和成熟程度不同。
題型:判斷題
埃里克森認為,3-6歲兒童社會性發(fā)展過程中的危機在于主動對內(nèi)疚的沖突。
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在閱讀與書寫準備方面,3-6歲兒童應(yīng)達到目標有()。
題型:多項選擇題
以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯?()
題型:單項選擇題
福祿貝爾為兒童活動設(shè)計了一套玩具,即恩物。
題型:判斷題
兒童書寫能力可分為()
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兒童詞匯語義習(xí)得發(fā)展的過程是從模糊到()。
題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題
幼兒教學(xué)的目標,更多是發(fā)展幼兒,而不是塑造幼兒。
題型:判斷題