A.3~5分鐘
B.10分鐘
C.20分鐘
D.25~30分鐘
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A.首尾律及近遠律
B.近遠律及大小律
C.近遠律及從無意識到有意識的規(guī)律
D.首尾律及從無意識到有意識的規(guī)律
A.遺傳決定一切
B.遺傳素質為兒童發(fā)展提供前提
C.后天環(huán)境決定遺傳素質
D.教育起主導作用
A.家長優(yōu)先
B.教師優(yōu)先
C.尊重、平等、合作
D.幼兒園優(yōu)先
A.自由性
B.自主性
C.個性化
D.指導的直接性
A.角色
B.規(guī)則
C.主題
D.動作
A.錯誤,不利于兒童身體健康
B.錯誤,不利于兒童個性發(fā)展
C.正確,有利于提高兒童素質
D.正確,有利于兒童全面發(fā)展
A.成熟社會化理論
B.教育訓練理論
C.認知發(fā)展理論
D.全面發(fā)展理論
表演游戲和角色游戲的區(qū)別主要是()
①游戲主題來源不同
②游戲內容來源不同
③游戲中情況的產生不同
④游戲過程具有想象性和創(chuàng)造性
A.①②③
B.①②
C.①③④
D.②③④
A.讓兒童盡情地隨意玩耍
B.在安全的前提下按課程的要求活動
C.為兒童舒展筋骨而進行活動
D.教育過程就是活動過程,促進兒童身心健康發(fā)展
A.形成性評價和終結性評價
B.定性評價和定量評價
C.內部評價和外部評價
D.整體評價和局部評價
最新試題
關于學前兒童韻律活動中動作的選擇,下列說法正確的是()。
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒()為出發(fā)點選擇主題。
學前兒童韻律活動的常見模式有()。
在打擊樂器演奏活動中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用()的變化設計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結合班上幼兒實際。
幼兒園打擊樂器演奏可以()。
在歌唱活動中,幼兒進行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。
()是一種基于0~6歲幼兒內在需要的自發(fā)、自主性活動,在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
打擊樂器的選擇要求主要有()。
離園環(huán)節(jié)是進行()溝通的重要時機。