A.主體多樣、獨立
B.范圍全面、完整
C.活動經常、及時
D.監(jiān)督科學、專業(yè)
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A.強化監(jiān)督機構的動力機制
B.建立行政監(jiān)督體系的協(xié)調機制
C.健全和完善行政監(jiān)督法律機制
D.強化人大監(jiān)督機制
A.命令
B.要求
C.匯報
D.指示或建議
A.必須暢通行政復議渠道
B.必須創(chuàng)新行政復議方式方法
C.必須不斷完善行政復議制度
D.必須提高行政復議的辦案質量
A.政府的角色是公共服務的“購買者”而非“生產者”
B.明確區(qū)分“內部供應者”和“外部供應者”
C.在公共服務供給中引入競爭機制
D.增加了公共服務的供給
A.委托
B.替代
C.撤資
D.憑單
A.要掌握評估對象工作的相關信息
B.要對評估對象的崗位工作有一定了解
C.要以促進評估對象的工作為出發(fā)點
D.要有強烈的評估前瞻性意識
A.華生的行為主義理論
B.巴納馬的系統(tǒng)行政組織理論
C.西蒙的行為主義行政學理論
D.林布隆的漸進主義
A.扶貧開發(fā)對口支援
B.重大工程對口支援
C.教育對口支援
D.遭受嚴重災害地區(qū)應急性對口支援
A.暗箱操作
B.目光短淺,只顧眼前
C.簡單復制
D.缺乏全局意識
A.是國家行政機關科學工作的需要
B.是國家行政機關科學發(fā)展的需要
C.是促進我國行政管理體制改革深入推進的需要
D.是提高行政管理人員素質的需要
最新試題
()是一個組織或團體的領導核心。
()是指公共行政部門通過新聞媒體觀察監(jiān)測公共環(huán)境的變動,及時、靈敏地做出分析和判斷。
領導活動具有(),即領導活動和領導目標的關系是間接的。
領導行為四分圖理論中“關懷維度”是以為()中心。
領導決策的()是指領導決策時候從決策對象、決策環(huán)境的客觀實際和決策主體的實際出發(fā),使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
()是領導者履行領導職能所需要的法定權力。
企業(yè)的高層管理團隊最好由()組成。
領導的()是由社會的勞動分工決定的。
()是領導職能中引導功能的重要內容。
領導班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。