A.感知運動游戲
B.象征性游戲
C.結(jié)構(gòu)游戲
D.有規(guī)則游戲
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A.物質(zhì)環(huán)境
B.精神環(huán)境
C.戶外環(huán)境
D.室內(nèi)環(huán)境
A.受歡迎型
B.被拒絕型
C.被忽視型
D.一般型
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
A.人人都應(yīng)該受到一種百科全書式的教育
B.創(chuàng)辦了中國最早創(chuàng)辦的公立學(xué)前教育機構(gòu)
C.提出了“教學(xué)做合一”的教學(xué)方法
D.提出了“整個教學(xué)法”的課程理論
A.自我意識
B.防御意識
C.性別意識
D.道德意識
A.幼兒園每年秋季招生,平時如有缺額,可隨時補招
B.企業(yè)、事業(yè)單位和機關(guān)、團體、部隊設(shè)置的幼兒園,除招收本*單位工作人員的子女外,應(yīng)當(dāng)積極創(chuàng)造條件向社會開放,招收附近居民子女入園
C.幼兒園對烈士子女、家中無人照顧的子女、孤兒、家庭經(jīng)濟困難幼兒、具有接受普通教育能力的殘疾兒童等入園,按照國家和地方的有關(guān)規(guī)定予以照顧
D.幼兒入園前,應(yīng)當(dāng)按照衛(wèi)生部門制定的衛(wèi)生保健制度進行健康檢查,合格者方可入園
A.練習(xí)性游戲
B.象征性游戲
C.結(jié)構(gòu)游戲
D.規(guī)則游戲
A.麻疹
B.風(fēng)疹
C.水痘
D.猩紅熱
A.安全型
B.回避型
C.反抗型
D.民主型
A.幫助
B.同情
C.羞愧
D.移情
最新試題
不屬于幼小銜接教育需要完成的目標的是讓幼兒()。
根據(jù)主題活動的內(nèi)容歸屬領(lǐng)域來分,活動主題的類型不包括()。
不屬于主題活動目標設(shè)計常用的三個維度的是()。
()不屬于社園共育活動“請進來”的形式。
不屬于教師沖突主要成因的是()的差異。
()教育理論認為應(yīng)給幼兒提供的環(huán)境是能夠為幼兒面對未來世界所提供的方法和手段的“有準備的環(huán)境”。
室內(nèi)室外的自由游戲和自主活動時間每天不少于()小時。
不屬于制訂幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的原則是()。
以當(dāng)?shù)禺?dāng)時的條件為前提,選擇適宜的活動內(nèi)容和活動形式,體現(xiàn)了社園共育活動的()原則。
()不屬于家長委員會的職責(zé)。