多項(xiàng)選擇題下面關(guān)于優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)特征的敘述正確的有()。

A.團(tuán)隊(duì)以目標(biāo)為導(dǎo)向
B.團(tuán)隊(duì)以協(xié)作為基礎(chǔ)
C.團(tuán)隊(duì)需要共同的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
D.團(tuán)隊(duì)成員在技術(shù)或技能上形成互補(bǔ)


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1.多項(xiàng)選擇題勝任力體系包括如下哪些層面的內(nèi)容?()

A.全員核心勝任力(基于組織戰(zhàn)略和文化需要,要求全員通用的勝任力模型)
B.專業(yè)勝任力(從事某個專業(yè)額領(lǐng)域工作所必須具備的素質(zhì)和能力)
C.崗位勝任力(從事特定崗位所需要具備的勝任力)
D.團(tuán)隊(duì)勝任力(團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)素質(zhì),通過團(tuán)隊(duì)成員互補(bǔ)組合,產(chǎn)生聚合效應(yīng))

2.多項(xiàng)選擇題根據(jù)勝任力冰山模型,下列哪些屬于冰山之下的潛在的“內(nèi)隱性特征”?()

A.知識、技能
B.態(tài)度
C.驅(qū)動力
D.人格特質(zhì)

5.多項(xiàng)選擇題下列哪些屬于“組織系統(tǒng)設(shè)計”內(nèi)容?()

A.選擇組織結(jié)構(gòu)模式(取決于戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)規(guī)模、產(chǎn)品差異化及管理復(fù)雜性等)
B.部門劃分與設(shè)置(基于價值鏈職能活動及規(guī)模效應(yīng)發(fā)揮)
C.企業(yè)流程梳理(包括研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、客戶等業(yè)務(wù)流程和人力資源管理、財務(wù)管理等管理流程)
D.部門職能定位(明確部門職責(zé)與權(quán)限)
E.職位設(shè)計與分析(從部門職能分解及流程分析兩個角度,設(shè)計崗位設(shè)置、崗位職責(zé)與內(nèi)容、崗位任職資格等)

7.多項(xiàng)選擇題公司戰(zhàn)略是將企業(yè)使命和愿景進(jìn)行落地的關(guān)鍵步驟,其包括如下哪些層面?()

A.公司層戰(zhàn)略:描述公司的總體方向,主要包括一家公司如何來建立自己的業(yè)務(wù)組合、產(chǎn)品組合和總體增長戰(zhàn)略。
B.事業(yè)層戰(zhàn)略:主要發(fā)生在某個具體的戰(zhàn)略事業(yè)單位(比如事業(yè)部或者子公司),具體是指該戰(zhàn)略事業(yè)單位采用什么樣的策略來獲取自己的競爭優(yōu)勢,保持本戰(zhàn)略事業(yè)單位的成長與發(fā)展,以及如何來支持公司層面的總體戰(zhàn)略。
C.職能層戰(zhàn)略:主要在某一職能領(lǐng)域中采用,比如企業(yè)的人力資源戰(zhàn)略、財務(wù)戰(zhàn)略、研發(fā)戰(zhàn)略、營銷戰(zhàn)略等,它們通過最大化公司的資源產(chǎn)出率來實(shí)現(xiàn)公司和事業(yè)部的目標(biāo)和戰(zhàn)略。
D.崗位層戰(zhàn)略:主要描述某個崗位如何定位,采用何種工作模式創(chuàng)造崗位價值,以支持組織戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

8.多項(xiàng)選擇題在企業(yè)中,參與人力資源管理的主要責(zé)任主體包括:()。

A.高層管理者
B.直線管理人員
C.人力資源部門
D.員工

9.多項(xiàng)選擇題根據(jù)雷蒙德•A•諾伊等的四角色論,人力資源管理在現(xiàn)代企業(yè)的角色定位為:()。

A.戰(zhàn)略伙伴
B.行政專家
C.員工激勵者
D.變革推動者

最新試題

崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項(xiàng)工作,從而為員工提供工作輪換機(jī)會,提高人事匹配的程度()

題型:單項(xiàng)選擇題

為促進(jìn)員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計的計劃,稱為()

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有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點(diǎn)一,等內(nèi)容的描述屬于()

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崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是()

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給受訓(xùn)者提供一個來自現(xiàn)實(shí)的案例,首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對問題的解決辦法稱之為()

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工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求,即是確定任職()

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在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()

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完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()

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在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()

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工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是()

題型:單項(xiàng)選擇題