A.領(lǐng)導(dǎo)用人
B.領(lǐng)導(dǎo)者
C.領(lǐng)導(dǎo)活動
D.領(lǐng)導(dǎo)方式
您可能感興趣的試卷
- 國家開放大學(xué)2016年秋季學(xué)期“開放本科”行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)期末考試
- 國家開放大學(xué)2017年春季學(xué)期“開放本科”行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)期末考試
- 國家開放大學(xué)(中央廣播電視大學(xué))2018年秋季學(xué)期“開放本科”期末考試行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)真題及答案
- 國家開放大學(xué)(中央廣播電視大學(xué))2018年春季學(xué)期“開放本科”期末考試行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)真題及答案
- 國家開放大學(xué)(中央廣播電視大學(xué))2017年秋季學(xué)期"開放本科"期末考試行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)真題及答案
你可能感興趣的試題
A.事業(yè)心
B.公眾心
C.自信心
D.責(zé)任心
A.關(guān)鍵層次
B.關(guān)鍵崗位
C.關(guān)鍵任務(wù)
D.關(guān)鍵時刻
A.戰(zhàn)略目標(biāo)
B.戰(zhàn)略重點
C.戰(zhàn)略步驟
D.戰(zhàn)略方針
A.經(jīng)濟(jì)關(guān)系
B.政治關(guān)系
C.思想文化關(guān)系
D.道德倫理關(guān)系
A.領(lǐng)導(dǎo)體制
B.領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)
C.領(lǐng)導(dǎo)活動
D.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境
A.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境
B.領(lǐng)導(dǎo)文化
C.領(lǐng)導(dǎo)活動
D.領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)
A.正式領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系
B.非正式領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系
C.宏觀領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系
D.微觀領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系
A.人力資本
B.人力資源
C.物質(zhì)資本
D.人力投資
A.導(dǎo)向功能
B.保障功能
C.防范功能
D.矯正功能
A.決策環(huán)境
B.決策目標(biāo)
C.決策備選方案
D.決策后果
最新試題
人們之間具有相同的興趣和利益,團(tuán)體凝聚力很大,存在時間較長,這種非正式組織稱為()非正式組織。
相對于基礎(chǔ)理論科學(xué)而言領(lǐng)導(dǎo)學(xué)具有很強(qiáng)的()。
性格的結(jié)構(gòu)維度體現(xiàn)在外向性、隨和性和()等幾個方面。
領(lǐng)導(dǎo)思維過程主要分為()等步驟。
加強(qiáng)權(quán)力()的建設(shè),是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)體制改革的核心內(nèi)容。
影響領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的合理劃分與配置的宏觀要素是()。
()作為領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)域的主要意識范圍,無疑具有導(dǎo)向作用。
在互聯(lián)網(wǎng)的虛擬世界中,發(fā)言者的身份具有()。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)于百余年前誕生于()母體中。
()描述個體服從他人的行為傾向的維度。該維度高的人往往樂于助人,富有同情心,易于合作。