(1)第一,直接利用為施政工具。(2)第二,利用檔案修史和匯編典籍。(3)第三,利用檔案進行教育。
(1)糾正“秘書專政”的狀況。(2)糾正“純技術(shù)觀念”。(3)糾正秘書機構(gòu)“幫助領(lǐng)導部門工作”的概念。
(1)第一,任勞任怨,埋頭苦干,不為名利,無私奉獻。(2)第二,嚴守機密,不惜獻身。
最新試題
簡述檔案被利用的表現(xiàn)。
試述史官衰亡的原因。
試述西周小史的職責、地位。
簡述唐宋時期的“四禁”制度。
試述西周御史的職責、地位。
簡述歷代文書的保密制度。
簡述歷代官府上行文書的演變。
簡述秘書獻身精神的體現(xiàn)。
簡述唐宋時期的公文簽名、判署制度。
試述西周外史的職責。