A.指導(dǎo)式
B.支持型
C.參與式
D.成就取向式
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A.領(lǐng)導(dǎo)-成員交換理論
B.魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論
C.路徑-目標(biāo)理論
D.特質(zhì)理論
A.指導(dǎo)計(jì)劃——是一種可以為指導(dǎo)雙方帶來(lái)收益的培訓(xùn)方式。個(gè)體可以通過(guò)向伙伴或指導(dǎo)者學(xué)習(xí)來(lái)獲得領(lǐng)導(dǎo)技能的提高，指導(dǎo)者也可以從指導(dǎo)他人的過(guò)程中獲得滿足與個(gè)人關(guān)系上的回報(bào)。
B.工作輪換——是管理人員培訓(xùn)常用的一種技術(shù)，主要目的是通過(guò)讓受訓(xùn)者到各個(gè)部門去學(xué)習(xí)以擴(kuò)大他們對(duì)整個(gè)企業(yè)各個(gè)環(huán)節(jié)工作的了解，也有助于管理者豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)，找到適合自己的管理方式和管理領(lǐng)域。
C.敏感性訓(xùn)練——在培訓(xùn)教師指導(dǎo)下進(jìn)行的旨在提高參加者對(duì)自己行為以及他人行為洞察力的訓(xùn)練。
D.多樣化培訓(xùn)——是勞動(dòng)力多元化趨勢(shì)的要求，目標(biāo)是提高管理者的知覺(jué)性、知識(shí)、理解力，以引起態(tài)度的轉(zhuǎn)變和技能的提高。
E.評(píng)價(jià)中心——是一個(gè)結(jié)構(gòu)化的測(cè)量方法，用以測(cè)量與領(lǐng)導(dǎo)有效性有關(guān)的知識(shí)和技能，包括公文筐練習(xí)、商業(yè)游戲和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論。評(píng)價(jià)中心最初的目的是在選拔過(guò)程中提高管理者的潛力，現(xiàn)在大部分公司使用評(píng)價(jià)中心來(lái)進(jìn)行管理者選拔和管理者培訓(xùn)開發(fā)。
A.任職資格管理體系為員工的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)置了基本的發(fā)展跑道，并提供制度上的保障。
B.任職資格跑道與等級(jí)的設(shè)計(jì)思想可以作為職業(yè)生涯規(guī)劃的參考路徑，任職資格等級(jí)考試促使員工終生學(xué)習(xí)，考試結(jié)果與認(rèn)證為員工的職業(yè)生涯發(fā)展路徑設(shè)置了里程碑，有助于員工進(jìn)行職業(yè)生涯自檢。
C.任職資格行為標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范為改善員工的行為習(xí)性從而提高員工職業(yè)生涯開發(fā)的質(zhì)量發(fā)揮了重大作用。
A.戰(zhàn)略與環(huán)境分析
B.工作與任務(wù)分析
C.人員績(jī)效分析
D.內(nèi)外部培訓(xùn)資源分析
A.培訓(xùn)需求分析
B.培訓(xùn)計(jì)劃制定（主要是培訓(xùn)課程與教材設(shè)計(jì)）
C.培訓(xùn)活動(dòng)組織實(shí)施
D.培訓(xùn)效果評(píng)估
A.戰(zhàn)略層
B.制度層
C.資源層
D.運(yùn)營(yíng)層
A.企業(yè)戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)目標(biāo)對(duì)人力資源的要求
B.員工的職業(yè)生涯發(fā)展需求
C.培訓(xùn)師資
D.培訓(xùn)課程
A.彈性福利計(jì)劃能夠讓員工選擇最適合他們的福利組合
B.彈性福利計(jì)劃可以使企業(yè)的福利成本付出得到最大的回報(bào)
C.彈性福利計(jì)劃的福利組合不包括法定福利項(xiàng)目
D.彈性福利計(jì)劃的操作前提是必須設(shè)定總成本約束線
A.社會(huì)保險(xiǎn)
B.住房公積金
C.稅優(yōu)健康險(xiǎn)
D.企業(yè)年金
E.公益捐贈(zèng)
F.管理處罰
G.地方政策準(zhǔn)予稅前扣除項(xiàng)目
假定小李2017年度的年終獎(jiǎng)為60000元，根據(jù)下表，下列哪種年終獎(jiǎng)稅收籌劃最優(yōu)？（）
A.一次發(fā)放年終獎(jiǎng)60000元，按照60000/12=5000元確定適用稅率及速算扣除數(shù)。
B.分兩次發(fā)放年終獎(jiǎng)，每次30000元，分別按照30000/12=2500元確定適用稅率及速算扣除數(shù)。
C.分兩次發(fā)放年終獎(jiǎng)，當(dāng)月發(fā)放年終獎(jiǎng)54000元，按照54000/12=4500元確定適用稅率及速算扣除數(shù)；次月發(fā)放60000-54000=6000元，按照6000/12=500元確定適用稅率及速算扣除數(shù)。
D.當(dāng)月發(fā)放年終獎(jiǎng)54000元，按照54000/12=4500元確定適用稅率及速算扣除數(shù)；次月發(fā)放60000-54000=6000元，納入月工資計(jì)稅。
最新試題
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級(jí)崗位、工作等級(jí)、工資水平、工作地點(diǎn)一，等內(nèi)容的描述屬于（）
人事匹配計(jì)劃中，最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)是人員調(diào)配，另一個(gè)是（）
通過(guò)崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）
在崗位說(shuō)明書中，關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說(shuō)明，屬于（）
在崗位任職資格測(cè)評(píng)中，能力描述問(wèn)卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺(jué)能力、生理能力、感官能力以及（）
績(jī)效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識(shí)，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是（）
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作，從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì)，提高人事匹配的程度（）
工作分析中，關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件，如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求，即是確定任職（）