A.培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化
B.培訓(xùn)控制
C.確定評估指標和標準
D.設(shè)計評估方案
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A.確定評估指標和標準
B.設(shè)計評估方案
C.收集數(shù)據(jù)進行培訓(xùn)評估
D.培訓(xùn)控制
A.專家打分法
B.訪談法
C.直接觀察
D.模擬分析
A.培訓(xùn)后測試
B.培訓(xùn)前測試
C.培訓(xùn)前測試和培訓(xùn)后測試
D.有對照組的培訓(xùn)后測試
A.情景評估
B.過程評估
C.輸出評估
D.成果評估
A.投資回報率
B.學(xué)員反應(yīng)
C.學(xué)習(xí)成果
D.工作行為
A.評價培訓(xùn)者
B.評價受訓(xùn)者
C.評價培訓(xùn)項目
D.評價企業(yè)支持度
A.確定評估指標和標準
B.設(shè)計評估方案
C.收集數(shù)據(jù)對培訓(xùn)進行評估
D.培訓(xùn)需求分析
A.戶外培訓(xùn)
B.室內(nèi)培訓(xùn)
C.情景模擬
D.角色扮演
A.案例分析法
B.角色扮演法
C.情景模擬法
D.團隊建設(shè)法
A.研討法
B.案例分析法
C.課堂講授法
D.角色扮演法
最新試題
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報稱為()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
人事匹配計劃中,最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配,另一個是()
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是()
在崗位評價要素中,崗位對經(jīng)濟、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()
通過崗位評價,可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值,從而決定()
工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗等方面的要求,即是確定任職()
在崗位說明書中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明,屬于()
通過工作分析,確定一項工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()