A.組織鏈接
B.組織覆蓋
C.組織嵌入
D.引領(lǐng)組織
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.自然災(zāi)害
B.事故災(zāi)難
C.公共衛(wèi)生事件
D.社會(huì)安全事件
A.主動(dòng)積極
B.思維創(chuàng)新
C.事業(yè)定位
D.方法科學(xué)
A.社區(qū)文化中心
B.社區(qū)文化活動(dòng)室
C.社區(qū)文化活動(dòng)廣場(chǎng)
D.社區(qū)文化活動(dòng)宣傳欄
A.老年人
B.兒童
C.青年
D.婦女
A.辦事依法
B.遇事找法
C.解決問(wèn)題用法
D.化解矛盾靠法
A.受動(dòng)工作
B.用心工作
C.主動(dòng)工作
D.盡責(zé)的工作
A.社區(qū)
B.社區(qū)書記
C.社會(huì)工作者
D.社會(huì)組織
A.智慧社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
B.智慧社區(qū)管理與保障機(jī)制建設(shè)
C.智慧社區(qū)服務(wù)機(jī)制建設(shè)
D.智慧社區(qū)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)
A.服務(wù)資金來(lái)源多渠道
B.組織形式多樣化
C.服務(wù)設(shè)施合理化
D.服務(wù)項(xiàng)目明確化
A.服務(wù)主體由政府主導(dǎo)向多主體投入轉(zhuǎn)變
B.由公益服務(wù)為主向有償服務(wù)為主轉(zhuǎn)變
C.由臨時(shí)性就業(yè)向穩(wěn)定型就業(yè)轉(zhuǎn)變
D.由分散化經(jīng)營(yíng)、零星服務(wù)、個(gè)別活動(dòng)向產(chǎn)業(yè)化、實(shí)體化、規(guī)模化和社會(huì)化轉(zhuǎn)變
最新試題
公共參與功能屬于社區(qū)功能的（）
積極奉獻(xiàn)和利他主義精神使志愿服務(wù)在動(dòng)機(jī)與管理上有別于政府和企業(yè)服務(wù)。
社區(qū)居民采取自治形式，自我決定公共議題及公共事務(wù)處理的方式是授權(quán)參與。
社區(qū)文化是社會(huì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)的具體表現(xiàn)形式，是社會(huì)文化在社區(qū)中的綜合反映。
社區(qū)健康教育是以街道為單位，以居民為對(duì)象運(yùn)用健康教育的理論和方法，普及醫(yī)藥學(xué)科學(xué)知識(shí)，提高居民的健康意識(shí)和自我保健能力的過(guò)程。
社區(qū)是社會(huì)的縮影，他所反映的并不是社會(huì)的一個(gè)側(cè)面，而是一個(gè)相對(duì)完整的社會(huì)結(jié)構(gòu)體系。
環(huán)境破壞是工業(yè)化和城市化的發(fā)展，人類所排放的各類有毒、有害物質(zhì)對(duì)自然環(huán)境的侵蝕而導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題。
社區(qū)治安的主體也要運(yùn)用法律法規(guī)來(lái)約束自己的行為。
學(xué)校和社區(qū)“雙向服務(wù)”階段為我國(guó)社區(qū)教育發(fā)展的第三階段。
西方國(guó)家一般都是由政府直接推行社區(qū)服務(wù)工作的。