A.辦事依法
B.遇事找法
C.解決問題用法
D.化解矛盾靠法
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A.受動工作
B.用心工作
C.主動工作
D.盡責(zé)的工作
A.社區(qū)
B.社區(qū)書記
C.社會工作者
D.社會組織
A.智慧社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
B.智慧社區(qū)管理與保障機(jī)制建設(shè)
C.智慧社區(qū)服務(wù)機(jī)制建設(shè)
D.智慧社區(qū)評估標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)
A.服務(wù)資金來源多渠道
B.組織形式多樣化
C.服務(wù)設(shè)施合理化
D.服務(wù)項目明確化
A.服務(wù)主體由政府主導(dǎo)向多主體投入轉(zhuǎn)變
B.由公益服務(wù)為主向有償服務(wù)為主轉(zhuǎn)變
C.由臨時性就業(yè)向穩(wěn)定型就業(yè)轉(zhuǎn)變
D.由分散化經(jīng)營、零星服務(wù)、個別活動向產(chǎn)業(yè)化、實體化、規(guī)?；蜕鐣D(zhuǎn)變
A.全職性
B.區(qū)域性
C.群眾性
D.長期性
A.促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)
B.豐富社區(qū)居民的業(yè)余生活
C.增進(jìn)社區(qū)居民間、組織間的情感交流
D.增強(qiáng)社區(qū)凝聚力
A.高度的理論概括
B.相對的穩(wěn)定性
C.相當(dāng)大的代表性
D.強(qiáng)烈的排他性和有效的區(qū)分性
A.社區(qū)組織管理機(jī)構(gòu)健全，權(quán)限職責(zé)清晰
B.非營利組織在社區(qū)發(fā)展中具有重要作用
C.社區(qū)志愿者組織是社區(qū)建設(shè)和發(fā)展不可缺少的力量
D.政府在社區(qū)管理中承擔(dān)大量具體職能
A.社區(qū)服務(wù)對象、內(nèi)容和范圍
B.社區(qū)資源結(jié)構(gòu)
C.社會組織的地位和角色
D.市場的作用與影響
最新試題
“僅就與他人無關(guān)的事情，個體享有充分的自己決定權(quán)”是社會自治的法理基礎(chǔ)之一。
學(xué)校和社區(qū)“雙向服務(wù)”階段為我國社區(qū)教育發(fā)展的第三階段。
激勵社區(qū)文化發(fā)展的獎勵原則是物質(zhì)獎勵與精神獎勵相結(jié)合，以物質(zhì)鼓勵為主。
社區(qū)是社會的縮影，他所反映的并不是社會的一個側(cè)面，而是一個相對完整的社會結(jié)構(gòu)體系。
社區(qū)健康教育是以街道為單位，以居民為對象運(yùn)用健康教育的理論和方法，普及醫(yī)藥學(xué)科學(xué)知識，提高居民的健康意識和自我保健能力的過程。
直接運(yùn)作社會權(quán)力的邏輯形式是代議制下的政府機(jī)關(guān)作為社會權(quán)力的被委托者。
社區(qū)居民采取自治形式，自我決定公共議題及公共事務(wù)處理的方式是授權(quán)參與。
公共參與功能屬于社區(qū)功能的（）
積極奉獻(xiàn)和利他主義精神使志愿服務(wù)在動機(jī)與管理上有別于政府和企業(yè)服務(wù)。
體現(xiàn)了規(guī)劃思想由“住區(qū)”向“社區(qū)”概念的根本性改變的理論是（）