小學(xué)英語教師招聘考試小學(xué)英語教材教法：教學(xué)基礎(chǔ)知識章節(jié)練習(xí)(2018.02.10)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題小學(xué)英語教授教化策略詞匯課中浮現(xiàn)新知是情況導(dǎo)入和聽音正音。

2.判斷題英語課程倡導(dǎo)講解型的教授教化模式。

3.填空題基礎(chǔ)教育階段英語課程的目標(biāo)是以學(xué)生語言技能、（）、（）、（）和（）的發(fā)展為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生英語綜合語言運用能力。

參考答案：語言知識；情感態(tài)度；學(xué)習(xí)策略；文化意識

4.填空題英語課程要面向（），注重素質(zhì)教育。

參考答案：全體學(xué)生

5 小學(xué)英語教學(xué)活動的組織，主要應(yīng)考慮（）。

6.問答題如何寫英語教授教化中培養(yǎng)和成長學(xué)生積極的情感立場？

參考答案：情感立場指興趣、動機、自負(fù)、意志和合作精力等影響學(xué)生進修過程和進修后果的相干身分和在進修過程中逐步構(gòu)成的愛國意識和國際視...

7.判斷題教授教化評價是英語課程的重要構(gòu)成部分。

8.判斷題在已普及九年義務(wù)教導(dǎo)的地區(qū)，小學(xué)生必須經(jīng)由過程同一卒業(yè)測驗才能升學(xué)，不然沒有機會讀初中。

9 教育部之所以在《小學(xué)開設(shè)英語課程的指導(dǎo)意見》和《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》（實驗稿）中強調(diào)現(xiàn)代化教學(xué)手段是因為它具有許多功能，比如（）。

10 《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》（實驗稿）規(guī)定小學(xué)英語的終點目標(biāo)是二級。二級目標(biāo)在詞匯方面要求（）。