A.實用藝術(shù)
B.造型藝術(shù)
C.時間藝術(shù)
D.聽覺藝術(shù)
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A.法國建筑學(xué)
B.英國建筑學(xué)
C.德國建筑學(xué)
D.俄國建筑學(xué)
A.特殊的藝術(shù)生產(chǎn)活動
B.特殊的精神生產(chǎn)活動
C.特殊的創(chuàng)造性活動
D.特殊的人類活動
A.藝術(shù)家主觀努力的結(jié)果
B.一定的社會歷史條件
C.藝術(shù)家個人豐富的閱歷
D.藝術(shù)家的天姿聰慧
A.物質(zhì)生產(chǎn)中分化出來的
B.精神生產(chǎn)中分化出來的
C.社會意識形態(tài)中分化出來的
D.腦力勞動中分化出來的
A.社會歷史
B.藝術(shù)家
C.社會分工
D.前人的成就
A.多種多樣的觀點和學(xué)說
B.多種多樣的流派和思潮
C.多種多樣的風(fēng)格和作品
D.多種多樣的職業(yè)和分工
A.作家、畫家、雕塑家
B.編導(dǎo)、導(dǎo)演、演員、美工
C.文學(xué)家、導(dǎo)演、畫家
D.雕塑家、演員、作家
最新試題
原研哉（）的思想，就是回到設(shè)計的原點，重新審視身邊的生活物品，以平易近人的方式探索設(shè)計的本質(zhì)。
簡述我國古代藝人的職業(yè)類型。
簡述從造物活動和表意活動的角度對人類藝術(shù)的分類。
柏拉圖將講故事的方式分為單純敘事和（）兩種，肯定前者，貶斥后者。
簡述“百姓日用即道”與現(xiàn)代設(shè)計的關(guān)系。
勒·柯布西耶的（）建筑理念，鼓勵建筑師向工程師學(xué)習(xí)，以建造輪船、飛機和汽車的精神來建造房屋。
（）是長期為某類藝術(shù)服務(wù)，用于該藝術(shù)創(chuàng)作、生產(chǎn)的專門手段，如水墨畫使用筆墨紙硯，油畫使用油彩、畫布和筆刷，音樂使用樂器等。
傳統(tǒng)造物藝術(shù)以（）和天然原材料為核心，現(xiàn)代造物藝術(shù)以（）和人造材料為核心。
藝術(shù)的內(nèi)容主要體現(xiàn)為（）的題材和主題。
簡述中國書畫固有的藝術(shù)傳統(tǒng)在進入學(xué)院派體制所產(chǎn)生的限制和虛弱。