單項(xiàng)選擇題從澳大利亞留學(xué)歸來的毛永準(zhǔn)備在自己的家鄉(xiāng)開展一項(xiàng)名為“老有所依”的社會(huì)服務(wù)工作,由于資金有限,在考查、選址、設(shè)備定制等準(zhǔn)備工作期間工作無法繼續(xù)開展。恰巧他所居住的村莊拆遷,一家三口共獲賠10套房產(chǎn)及2000萬元補(bǔ)助,于是他利用自己留學(xué)所學(xué)知識(shí),將“老有所依”事業(yè)做強(qiáng)做大。毛永的做法屬于阿爾德弗爾的ERG理論中的()需要。

A.成長(zhǎng)
B.生存
C.關(guān)系
D.歸屬與愛


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5.單項(xiàng)選擇題文化指導(dǎo)著人們的行為,調(diào)節(jié)著人們之間的關(guān)系,維護(hù)著社會(huì)共同體的生活。社會(huì)工作在文化層面的目標(biāo)是()。

A.激發(fā)潛能
B.解救危難
C.促進(jìn)社會(huì)公正
D.促進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié)

7.單項(xiàng)選擇題馬龍剛從大學(xué)畢業(yè),通過朋友介紹,馬龍做起了社會(huì)服務(wù)工作,他的同學(xué)徐薇請(qǐng)他幫忙輔導(dǎo)。馬龍發(fā)現(xiàn)徐薇有嚴(yán)重的抑郁癥狀,但馬龍沒有接受過這方面的專業(yè)訓(xùn)練。面對(duì)這種情況, 馬龍應(yīng)()。

A.婉言謝絕請(qǐng)求,不采取行動(dòng)
B.大膽嘗試輔導(dǎo)一下
C.建議徐薇到專業(yè)機(jī)構(gòu)做進(jìn)一步的評(píng)估和治療
D.自學(xué)相關(guān)知識(shí)后接受請(qǐng)求

9.單項(xiàng)選擇題兒童社會(huì)工作是為了促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)而進(jìn)行的福利服務(wù),不包括()。

A.青年社會(huì)工作
B.嬰兒社會(huì)工作
C.幼兒社會(huì)工作
D.少年社會(huì)工作

最新試題

社會(huì)工作者小張負(fù)責(zé)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的志愿者管理。下列小張的工作,屬于志愿者管理中“迎新說明與訓(xùn)練”的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

國(guó)際社會(huì)工作者聯(lián)盟(IFSW)和國(guó)際社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)(IASSW)在2018年通過實(shí)施了最新的《全球社會(huì)工作倫理原則聲明》。其中對(duì)“促進(jìn)社會(huì)正義”的正確理解有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者在“村改居”社區(qū)小王莊開展工作,組織村中的老年人一起回憶和整理小王莊的歷史,并在社區(qū)舉辦題為“難忘的歷程”的展覽,編排演出反映社區(qū)歷史和文化的文藝節(jié)目,以增強(qiáng)村中年輕人和外來務(wù)工人員對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感。項(xiàng)目結(jié)束后,機(jī)構(gòu)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估。下列評(píng)估內(nèi)容中屬于過程評(píng)估的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

評(píng)估是測(cè)量社會(huì)工作服務(wù)成效的重要環(huán)節(jié),社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)通過服務(wù)對(duì)象滿意度調(diào)查表來評(píng)估服務(wù)成效,關(guān)于服務(wù)對(duì)象滿意度調(diào)查表的說法,正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者對(duì)失業(yè)人士的社會(huì)支持進(jìn)行研究。經(jīng)過文獻(xiàn)回顧,發(fā)現(xiàn)相關(guān)研究成果比較少,于是社會(huì)工作者計(jì)劃與失業(yè)人員進(jìn)行交流,經(jīng)過訪談,社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)失業(yè)人員的社會(huì)支持涉及情感支持、經(jīng)濟(jì)協(xié)助等方面的情況,并根據(jù)這些情況設(shè)計(jì)了相應(yīng)問題。從問卷設(shè)計(jì)的步驟來看,社會(huì)工作者的工作屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某社區(qū)人口流動(dòng)性強(qiáng),在本地居民和外來人口的融合中,難免會(huì)出現(xiàn)排斥抵觸的情緒,導(dǎo)致社區(qū)中的矛盾較多。社會(huì)工作者在服務(wù)中充分尊重本地居民和外來人口的意愿和想法,主動(dòng)詢問本地居民和外來人口對(duì)問題的看法,并盡量減少自己主觀判斷和意見。這反映出我國(guó)社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐的價(jià)值觀的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作者在服務(wù)實(shí)踐中始終相信服務(wù)對(duì)象的潛能和能動(dòng)性,堅(jiān)信在經(jīng)過專業(yè)服務(wù)與干預(yù)后,服務(wù)對(duì)象在心理、情緒、溝通技能和社會(huì)適應(yīng)能力以及學(xué)習(xí)技巧等方面都會(huì)獲得不同程度的提高。這說明()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“雙減”實(shí)施來,社會(huì)工作者小劉發(fā)現(xiàn)原來社工站托管服務(wù)與“雙減”政策的初衷似乎不太相符。為了調(diào)整工作方向和工作計(jì)劃以適應(yīng)新政策帶來的變化,小劉一方面認(rèn)真解讀相關(guān)政策,另一方面深入社區(qū)開展人戶探訪,了解家長(zhǎng)們的問題和需求,并在此基礎(chǔ)上重新制訂工作計(jì)劃。小劉完成這些任務(wù)需要具備的能力有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

幸福家園社區(qū)召開居民大會(huì)商討社區(qū)垃圾分類問題。居民骨干趙大媽認(rèn)為只是懲罰那些不遵守垃圾分類要求的居民沒有用,反而會(huì)增加社區(qū)巡邏志愿者的工作難度,希望居委會(huì)能出面協(xié)助一起解決這個(gè)問題。社會(huì)工作者小張聽后,問道:“您剛才說希望居委會(huì)能出面解決問題,那您希望居委會(huì)在哪些方面做工作呢?”這運(yùn)用的技巧是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某“村改居”社區(qū)存在污水垃圾亂潑亂倒的現(xiàn)象。該社區(qū)居委會(huì)的社會(huì)工作團(tuán)隊(duì)經(jīng)過多次研討,決定采用地區(qū)發(fā)展模式開展工作。以下做法中,體現(xiàn)地區(qū)發(fā)展模式特點(diǎn)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題