單項選擇題蘇霍姆林斯基認為人的活動的兩大職能是認識、理解客觀世界和（）

A.推動社會進步
B.人的自我表現(xiàn)
C.滿足個體需要
D.改造主觀世界


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1.單項選擇題60年代探討了英國高等教育如何為社會服務這一重大問題的改革方案是（）

A.《羅賓斯高等教育報告》
B.《巴特勒教育法》
C.《雷沃休姆報告》
D.《詹姆斯報告》

2.單項選擇題以“社會問題為中心”是（）的觀點。

A.結構主義
B.改造主義
C.要素主義
D.永恒主義

3.單項選擇題下列對蘇聯(lián)1921～1922年調(diào)整后的新學制評價錯誤的是（）

A.靈活多樣
B.破壞了統(tǒng)一學校原則
C.協(xié)調(diào)了普通學校和高等學校、高等學校與職業(yè)技術學校的培養(yǎng)水平
D.培養(yǎng)所需人才，滿足經(jīng)濟建設需要

5.單項選擇題以下教育思潮中，提倡學生“自由選擇”道德標準的是（）

A.存在主義教育
B.結構主義教育
C.改造主義教育
D.人本主義教育

6.單項選擇題赫爾巴特的教育理論形成標志是（）時期。

A.柯尼斯堡時期
B.伯爾尼－不來梅時期
C.哥廷根時期
D.布格多夫時期

7.單項選擇題在集體主義教育中，具有決定意義的是（）

A.學生集體
B.學生
C.教師集體
D.教師

8.單項選擇題羅素的教育思想里具有以下的哪一點（）

A.懷疑精神
B.挑戰(zhàn)精神
C.創(chuàng)造精神
D.開創(chuàng)精神

9.單項選擇題杜威的經(jīng)驗主義也稱（）

A.實驗主義
B.理性主義
C.現(xiàn)實主義
D.科學主義

10.單項選擇題夸美紐斯認為下列哪個是提高教學效率的有力措施（）

A.班級授課
B.個別教學
C.家庭教學
D.學生自學