A.單字句、電報句、簡單句、復(fù)合句
B.單字句、多字句、簡單句、復(fù)雜句
C.復(fù)合句、單字句、電報句、簡單句
D.單字句、電報句、復(fù)合句、簡單句
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A.拼圖游戲
B.騎車游戲
C.攀登架游戲
D.搭積木
A.通過感官來進行學(xué)習(xí)
B.不會主動進行學(xué)習(xí)
C.注意力不易集中
D.需要反復(fù)教育
A.良好的情緒情感體驗會激發(fā)嬰兒積極的探求欲望和行動
B.負(fù)面的情緒情感體驗會抑制嬰兒的探求欲望和行動
C.情緒和情感是激活心理活動和情感的驅(qū)動力
D.情緒和情感對心理活動和情感沒有作用
A.具體形象
B.感知動作
C.發(fā)散
D.創(chuàng)造性
A.通過多種途徑進行教育
B.只有通過教育機構(gòu)才可以實現(xiàn)的一種教學(xué)
C.科學(xué)安排嬰兒的一日生活,充分發(fā)揮一日生活的整體教育功能
D.通過多種形式進行教育
A.只有實際操作能力
B.既要有系統(tǒng)的理論知識,又要體現(xiàn)實際操作能力
C.要有欣賞性
D.要有活動性和指導(dǎo)性
A.春
B.夏
C.秋
D.冬
A.滿月后就應(yīng)該“把”大小便
B.8個月開始練習(xí)蹲盆大小便
C.1歲在大人的幫助下坐便盆
D.3歲在大人幫助下使用手紙和按壓沖水按鈕
A.老年
B.中年
C.成年
D.嬰兒
A.有趣味
B.示范模仿
C.形象直觀
D.抽象含蓄
最新試題
做手指操時,注意動作要慢并與兒歌()。
育嬰員可以用物品、動作或語言創(chuàng)設(shè)游戲情景,向嬰幼兒展示節(jié)律游戲的氛圍,激發(fā)嬰幼兒參與游戲的()。
嬰幼兒主被動操的訓(xùn)練方法是()。
嬰兒見到陌生人不愿意打招呼時,可以引導(dǎo)嬰兒練習(xí)打招呼,但不要()。
節(jié)律游戲是以()等形式開展的游戲活動。
()在嬰兒認(rèn)知和智力發(fā)展中起著巨大的作用。
15個月的嬰兒的大運動表現(xiàn)為()。
0~1歲的嬰幼兒喜愛的圖書與圖片作品是()。
嬰幼兒手的動作發(fā)展比腳的動作要()。
運動能力的掌握和運動的目的性與嬰兒意志力的產(chǎn)生沒有直接聯(lián)系。