單項(xiàng)選擇題嬰兒發(fā)展中新特征獲得的表現(xiàn)有().

A、好奇,好問及生理上出現(xiàn)恒牙等 
B、身高體重器官的增長(zhǎng) 
C、頭圍,臀圍,胸圍發(fā)生變化 
D、思維,大腦,胸圍發(fā)生變化


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1.單項(xiàng)選擇題()活動(dòng)中要加入每個(gè)嬰兒相應(yīng)的短期目標(biāo)。

A、自由 
B、團(tuán)體 
C、非教學(xué) 
D、一對(duì)一的教

2.單項(xiàng)選擇題將每個(gè)嬰兒的()目標(biāo)歸納整理，概括為一個(gè)總目標(biāo)并命名作為活動(dòng)題目。

A、長(zhǎng)期 
B、短期 
C、長(zhǎng)短期 
D、以往

3.單項(xiàng)選擇題嬰兒運(yùn)動(dòng)空間的創(chuàng)設(shè)對(duì)促進(jìn)()等方面能力十分有利。

A、運(yùn)動(dòng)技能 
B、語(yǔ)言能力 
C、精細(xì)動(dòng)作 
D、美感

4.單項(xiàng)選擇題培養(yǎng)嬰兒良好情緒方法描述不正確的是()。

A、讓嬰兒獲得快樂 
B、讓嬰兒學(xué)會(huì)有困難就大聲尋求幫助 
C、讓嬰兒慢慢的學(xué)會(huì)控制情緒 
D、學(xué)會(huì)忍耐和寬容

5.單項(xiàng)選擇題我們采用()方法促進(jìn)嬰兒語(yǔ)言早期訓(xùn)練。

A、增強(qiáng)寶寶的社會(huì)交往能力 
B、提高寶寶的美感 
C、提高寶寶的肢體協(xié)調(diào)能力 
D、加強(qiáng)嬰兒肺、咽、唇、舌四個(gè)主要發(fā)音器官的鍛煉

6.單項(xiàng)選擇題通過(guò)()完成個(gè)體言語(yǔ)發(fā)聲。

A、聽覺器官和思維 
B、肢體和視覺器官 
C、發(fā)音器官和聽覺器官 
D、呼吸器官和消化器官

7.單項(xiàng)選擇題()不屬于嬰兒語(yǔ)言發(fā)展注意事項(xiàng)。

A、多與嬰兒交談 
B、用“兒語(yǔ)”聲調(diào)與嬰兒交談 
C、注意嬰兒語(yǔ)言發(fā)展的差異性 
D、嬰兒對(duì)語(yǔ)句的運(yùn)用

8.單項(xiàng)選擇題()等都是嬰兒精細(xì)動(dòng)作設(shè)計(jì)訓(xùn)練需把握的基本規(guī)律。

A、交換取物規(guī)律、雙手互敲規(guī)律 
B、曲伸規(guī)律、左右規(guī)律、速度規(guī)律 
C、生長(zhǎng)規(guī)律 
D、協(xié)調(diào)規(guī)律、動(dòng)靜適宜規(guī)律

9.單項(xiàng)選擇題可以幫助嬰兒克服害羞和認(rèn)生現(xiàn)象的方法()。

A、對(duì)嬰兒的自我表現(xiàn)及時(shí)給表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì) 
B、要經(jīng)常當(dāng)眾指出嬰兒的錯(cuò)誤 
C、對(duì)于嬰兒的錯(cuò)誤要嚴(yán)厲的批評(píng)，并要求嬰兒馬上改正 
D、對(duì)嬰兒的自我表現(xiàn)及時(shí)制止

10.單項(xiàng)選擇題()是嬰兒認(rèn)識(shí)自己的階段。

A、媽媽階段－同伴階段－伴隨階段－自我階段 
B、同伴階段－伴隨階段－自我階段－超我階段 
C、媽媽階段－伴隨階段－同伴階段－自我階段 
D、伴隨階段—同伴階段－媽媽階段－自我階段