單項(xiàng)選擇題下列對嬰兒教育的最終目標(biāo)理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

A、尊重每個(gè)嬰兒發(fā)展的個(gè)體差異 
B、設(shè)計(jì)能夠促進(jìn)嬰兒個(gè)體各領(lǐng)域發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃 
C、促進(jìn)嬰兒在原有水平上的提高和發(fā)展 
D、促進(jìn)所有嬰兒在統(tǒng)一水平上的提高和發(fā)展


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1.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)是對教育目標(biāo)整體性含義的正確解釋（）。

A、嬰兒生理、心理發(fā)展都不完善，但嬰兒期的主要任務(wù)是促進(jìn)其生理的民展 
B、嬰兒生理、心理和身心發(fā)展相互的關(guān)系不大，所以只要注重某一方面的發(fā)展即可 
C、嬰兒生長發(fā)育還不成熟，所以不能把其看成是獨(dú)立的人 
D、為嬰兒設(shè)各領(lǐng)域發(fā)展的游戲活動，促進(jìn)其和諧發(fā)展

2.單項(xiàng)選擇題（），體現(xiàn)了整體教育思想的原則在教育目標(biāo)與內(nèi)容關(guān)上的基本要求。

A、實(shí)現(xiàn)途徑和方法上的獨(dú)立作用 
B、保留教育目標(biāo)和內(nèi)容縱向的系統(tǒng)性 
C、教育目標(biāo)是教師一人制定，所以無需過多的考慮嬰兒的能力 
D、教育目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容互相滲透并有機(jī)結(jié)合

3.單項(xiàng)選擇題嬰兒最基本的（）活動說明了嬰兒活動的多樣性。

A、游戲 
B、大運(yùn)動 
C、觀察 
D、思考

4.單項(xiàng)選擇題對嬰兒教育教學(xué)活動要體現(xiàn)出（），是因?yàn)閶雰旱幕顒邮嵌喾N多樣的。

A、特殊性 
B、單一性 
C、普遍性 
D、多樣性

5.單項(xiàng)選擇題下列對游戲活動的重要性描述正確的一項(xiàng)是（）。

A、幼兒園的教育思想和原則同樣適用于嬰兒的教育教學(xué) 
B、游戲活動是促進(jìn)嬰兒各領(lǐng)域發(fā)展的唯一形式 
C、以課堂為基本活動，以游戲?yàn)檩o助形式 
D、游戲活動是實(shí)施教育教學(xué)的唯一手段

6.單項(xiàng)選擇題（）等主要項(xiàng)目和內(nèi)容是編制綜合性個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃時(shí)要涉及到的。

A、嬰兒基本資料和目前各領(lǐng)域能力水平狀況 
B、教學(xué)資料和嬰兒將要達(dá)到的各領(lǐng)域的能力水平 
C、關(guān)于嬰兒家庭的所有資料 
D、嬰兒家庭資料和家長的工作能力

7.單項(xiàng)選擇題一種全面反映嬰兒發(fā)展情況，又針對嬰兒的個(gè)別需要所編制的書面教學(xué)計(jì)劃是（）。

A、整體化教學(xué)計(jì)劃 
B、具體化教學(xué)計(jì)劃 
C、綜合性個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃 
D、分化型教學(xué)計(jì)劃

8.單項(xiàng)選擇題（）是執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃或游戲方案時(shí)，常使用的技巧和方式。

A、漠視 
B、批評 
C、表揚(yáng) 
D、一視同仁

9.單項(xiàng)選擇題制定適宜嬰兒個(gè)別化教學(xué)目標(biāo)要從（）考慮。

A、大目標(biāo)和小目標(biāo)
B、長期目標(biāo)和短期目標(biāo) 
C、整體目標(biāo)和分化目標(biāo) 
D、高目標(biāo)和低目標(biāo)

10.單項(xiàng)選擇題設(shè)計(jì)編制個(gè)別教學(xué)計(jì)劃前，要從()等方面了解嬰兒當(dāng)時(shí)的基本狀況。

A、嬰兒的兒大行為領(lǐng)域的實(shí)際能力，已掌握的技能，感興趣的問題 
B、育嬰師的直覺 
C、嬰兒的生活習(xí)慣 
D、嬰兒的表達(dá)方式